بصمة مبدع
31 May 2010, 04:37 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
"أنس"طالب في الصف الثاني متوسط متفوق في دراستهفي الفصل الدراسي الاول وبعد بداية الفصل الدراسي الثاني اصبح مستوى أنس الدراسي بالنزول والتدني؟؟؟
بل اصبح الطالب المؤدب مشاغب!!!
وتاذى منه المدرسون كثير وتم استدعاء ولي امرهولكن عبثاً تحاول الطالب مستواه في انهيار؟!!!
كلفني مدير المدرسة ان اجلس معاه جلسة ودّ حيث ان المرشد الطلابي مشغول بسبب مرض والده شفاه الله
ويعلم الله ان أنس منضبط عندي ويكن لي كثيراً منالاحترام فقررت ان اجلس معاه وبعد سؤالي له عن تدني مستواه فاجئني باجابة لم اكن اتوقعها من طفل في مثل سنة؟!!!
قال لييا استاذ:ليش اتعب نفسي واذاكر وفي الاخير انا ناجح ناجح!!!!
قلت كيف؟
قال:شفت زميلي فيصل(فيصل زبون يومي عند ادارة المدرسة,ولم يستطع احد ان يوقفه عند حده حتى لائحةالسلوك(
قلت له:ايش فيه فيصل!!
قال كل يوم عند الادارة ويستهبل على المدرسين ويسبهم قدام الطلاب والمدير والوكيل مايسوون له شيء وفي الاخير انا وهو ننجح ونروح لنفس الفصل!!!!
قلت:وتتوقع فيصل نموذج للطالب المثالي!!
قال:وايش استفيد من كوني طالب مثالي,اضيع عمري على الفاضي واصير ساكت في الفصل وغيري يلعب وفي الاخير نصل الى نفس درجة النجاح!!!!!!!!!!!!
قلت:يا أنس انت لاتنظر الى السنة القادمة فقط انظر الى مستقبلك تتوقع انك انت وفيصل ستصلون الى نفس المستوى العلمي والثقافي بعد عشر او عشرين سنة؟!!
قال:ماادري؟
قلت: مستحيل يصل الطالب المتفوق والمهمل الى نفس الدرجه انت لازم تنتبه ان المرحله الابتدائية قاعدة للمتوسط والمتوسط قاعدة للثانوي والثانوي قاعدة للجامعة
ومستحيل تنجح في مرحله الا اذاكنت تفوقت في الي قبلها
انا كمثال مدرس معاي شهادة جامعية زملائي ايام دراستي المتوسطة المهملين مراتبهم الوظيفية نازله كثير ومستواهم الثقافي ضعيف
وبعضهم ترك الدراسة وبحث عن وظيفه والاناضطر رغماَ عنه الى العودة الى صفوف الدراسة بعد ان تقدم به العمر حتى يحصل على ترقية
نصيحتي لك يا انس انتبه لنفسك وثق انه لن ينفعك بعد الله الا جدّك واجتهادك حتى زملائك لن ينفعوك ستتفرقون بعد كم سنة ولن يبقى لكمالا الذكر الطيب
عندها هز انس راسة وقال اعدك يا استاذان اعود كما كنت وافضل ان شاء الله
انتهى حواري مع انس وانصرف الى فصله لكن ترك كلامه لي في بداية حواري معاه تساولات كثيرة
* لماذا لايتم ايجاد حلول جذرية للطلاب المهملين والمستهترين بعد ان فشلت لائحة السلوك فيصدهم حيث انهم اصبحوا يشكلون خطراً على انفسهم وزملائهم فضلاً عن طاقم المدرسة
* لماذا لايتم تكريم الطلاب المتفوقين والشدّ على ايديهم وتقديم مكافئات مغرية لهم نظير تفوقهم لا انيعطى ساعة حائط او لمبة سهارية من ابو ريالين نظير تفوقه
* لماذا اصبحت سياسة وزارة التربية تقدم النجاح على طبق من ذهب حتى ينتقل الطالب الى الصف التالي بكل سهولة؟!!
* هل اصبحت النظرة المادية هي نظرة وزارة التربية واصبح تفوق الطالب ونضوجه العلمي والاخلاقي اخر اهتماماتها؟؟!
اسئلة اتمنى ان اجد لها اجابة
أخوكم : بصمة مبدع
"أنس"طالب في الصف الثاني متوسط متفوق في دراستهفي الفصل الدراسي الاول وبعد بداية الفصل الدراسي الثاني اصبح مستوى أنس الدراسي بالنزول والتدني؟؟؟
بل اصبح الطالب المؤدب مشاغب!!!
وتاذى منه المدرسون كثير وتم استدعاء ولي امرهولكن عبثاً تحاول الطالب مستواه في انهيار؟!!!
كلفني مدير المدرسة ان اجلس معاه جلسة ودّ حيث ان المرشد الطلابي مشغول بسبب مرض والده شفاه الله
ويعلم الله ان أنس منضبط عندي ويكن لي كثيراً منالاحترام فقررت ان اجلس معاه وبعد سؤالي له عن تدني مستواه فاجئني باجابة لم اكن اتوقعها من طفل في مثل سنة؟!!!
قال لييا استاذ:ليش اتعب نفسي واذاكر وفي الاخير انا ناجح ناجح!!!!
قلت كيف؟
قال:شفت زميلي فيصل(فيصل زبون يومي عند ادارة المدرسة,ولم يستطع احد ان يوقفه عند حده حتى لائحةالسلوك(
قلت له:ايش فيه فيصل!!
قال كل يوم عند الادارة ويستهبل على المدرسين ويسبهم قدام الطلاب والمدير والوكيل مايسوون له شيء وفي الاخير انا وهو ننجح ونروح لنفس الفصل!!!!
قلت:وتتوقع فيصل نموذج للطالب المثالي!!
قال:وايش استفيد من كوني طالب مثالي,اضيع عمري على الفاضي واصير ساكت في الفصل وغيري يلعب وفي الاخير نصل الى نفس درجة النجاح!!!!!!!!!!!!
قلت:يا أنس انت لاتنظر الى السنة القادمة فقط انظر الى مستقبلك تتوقع انك انت وفيصل ستصلون الى نفس المستوى العلمي والثقافي بعد عشر او عشرين سنة؟!!
قال:ماادري؟
قلت: مستحيل يصل الطالب المتفوق والمهمل الى نفس الدرجه انت لازم تنتبه ان المرحله الابتدائية قاعدة للمتوسط والمتوسط قاعدة للثانوي والثانوي قاعدة للجامعة
ومستحيل تنجح في مرحله الا اذاكنت تفوقت في الي قبلها
انا كمثال مدرس معاي شهادة جامعية زملائي ايام دراستي المتوسطة المهملين مراتبهم الوظيفية نازله كثير ومستواهم الثقافي ضعيف
وبعضهم ترك الدراسة وبحث عن وظيفه والاناضطر رغماَ عنه الى العودة الى صفوف الدراسة بعد ان تقدم به العمر حتى يحصل على ترقية
نصيحتي لك يا انس انتبه لنفسك وثق انه لن ينفعك بعد الله الا جدّك واجتهادك حتى زملائك لن ينفعوك ستتفرقون بعد كم سنة ولن يبقى لكمالا الذكر الطيب
عندها هز انس راسة وقال اعدك يا استاذان اعود كما كنت وافضل ان شاء الله
انتهى حواري مع انس وانصرف الى فصله لكن ترك كلامه لي في بداية حواري معاه تساولات كثيرة
* لماذا لايتم ايجاد حلول جذرية للطلاب المهملين والمستهترين بعد ان فشلت لائحة السلوك فيصدهم حيث انهم اصبحوا يشكلون خطراً على انفسهم وزملائهم فضلاً عن طاقم المدرسة
* لماذا لايتم تكريم الطلاب المتفوقين والشدّ على ايديهم وتقديم مكافئات مغرية لهم نظير تفوقهم لا انيعطى ساعة حائط او لمبة سهارية من ابو ريالين نظير تفوقه
* لماذا اصبحت سياسة وزارة التربية تقدم النجاح على طبق من ذهب حتى ينتقل الطالب الى الصف التالي بكل سهولة؟!!
* هل اصبحت النظرة المادية هي نظرة وزارة التربية واصبح تفوق الطالب ونضوجه العلمي والاخلاقي اخر اهتماماتها؟؟!
اسئلة اتمنى ان اجد لها اجابة
أخوكم : بصمة مبدع