أمس طاش عن الزيادة 5%
واليوم عن المطاوعة وسيطرتهم على التعليم ..
عرض للطباعة
أمس طاش عن الزيادة 5%
واليوم عن المطاوعة وسيطرتهم على التعليم ..
صحيح اخوي الدب فقد زاد الامر عن النقد الى التجريح ..
كنى نتمنى من البداية ان يكون هناك وقفه أمامهم ولكن ترك لهم الحبل على الغارب الى أن وصلوا الى ماوصلوا اليه دون لاحسيب ولا رقيب ..
الله يهديهم ..
عافاك الله اخوي الدب ولاحرمنا من ابداعاتك ..
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الملك الضليل
حجي الملك .. اليوم وامس حلقاتهم رائعات .. بس اليوم خربوها بآخر شيء .. طردوا المشائخ :roll
كلامك يا دب صحيح
والله أني ضحكت على القصبجي
يتحدث عن تطوير المناهج ويدخل الحجاب بالمسألة
وبعدين مشاهدت طاش محرم وفيه فتوى بذلك
ليش تشوفونه ؟؟؟ !!!! !!!!!!!!!! !!!!!!!!
[justify][/justify]
أهلاً يادب وكل عام وأنت بخير والأعضاء أجمع يارب
بصراحة حلقة لاغبار عليها فيما لو نفضنا رداء الوصاية والأدلجة والإنبطاحية أيضاً ويحسب لطاقم العمل اليوم أنهم سدوا أي ذريعة للغوغاء في أن تتحدث كونهم ربطوا المسئلة بالوطنية وهذا مايثيرني في طاش وطاقمه الأفاضل ( قلوب من هنا لهم )
عزيزي دب من لديه حساسية من طاش وبالذات مثل هذه الحلقة المهمة مساء اليوم لا أعتقد أن لديه حساسية من الداعية أحمد الشقيري والذي كتب أيضاً في صحيفة كل الوطن وللمصادفة أن يكون ماكتبه ترجمة لما أراد أن يصل إليه ناصر القصبي فليقرأ ماكتبه أحمد الشقيري
لماذا اليابان؟عدة أسباب جعلتنا نذهب إلى اليابان:
1- إنها أمة تقدمت وتطورت وفي نفس الوقت حافظت على تقاليدها وعاداتها فكانت مثالا جيدا لهذا المزيج، وكانت إثباتا أنه ليس شرطا حتى تتقدم أمة أن تنصهر وتذوب في ثقافات الآخرين.
2- إنهم شعب لا نعرف عنهم الكثير...فنحن نعرف الأمريكان والأوروبيين من الأفلام ومن سفرنا لبلادهم ولوجود عدد منهم في بلادنا..أما اليابانيون فالمعرفة بهم شبه معدومة لقلة من يسافرون إليهم ولعدم قوة السنيما لديهم....ممكن أكثر شيء أصبح منتشراً في العالم العربي من الثقافة اليابانية هي: المانجا فقط.
3- إن الحساسية تجاه اليابان أقل من بلاد الغرب...فيوجد لدى البعض حساسية شديدة عندما نقارن أنفسنا بالغرب...وبالتالي أعتقد أن المقارنة بالشرق ستلقى قبولا أكبر لأنه لا يوجد عداء سياسي أو اجتماعي يذكر تجاه اليابانيين فيمكن للعالم العربي أن ينظر إلى اليابان ويستفيد من هذه التجربة الرائدة دون حساسية زائدة.
4- إن تغطية اليابان تعطي العالم العربي أملاً أننا يمكن أن نتقدم...فهي أمة دمرت بالكامل في الحرب العالمية الثانية وكانت سرعة عودتها إلى بناء حضارتها سرعة مذهلة لم تشهدها البشرية من قبل...فقد عادوا إلى ما كانوا عليه قبل الحرب العالمية الثانية اقتصاديا خلال سبع سنوات فقط! وبعدها بسنوات معدودة أصبحوا ثاني أكبر اقتصاد في العالم!! وهذا يعطي أملاً أنه مهما كانت الأوضاع سيئة في بعض بقاع العالم العربي فبالعزيمة والعمل والتخطيط يمكن لهذه الأوضاع أن تتغير.
آمل أن تؤخذ المقالات التي ستكتب هذا الشهر بصدر رحب..فالهدف هو أن نستفيد من تجربة شعب آخر والإنسان المؤمن يأخذ العبرة من كل ما حوله من بشر وأحداث ومواقف ففي كل شيء عبرة لمن يعتبر.
آمل أن تؤدي هذه المقالات إلى الشعور بشيء من الألم والحرقة على بعض الأوضاع في العالم العربي وأن تؤدي إلى نوع من الغيرة – الإيجابية - من اليابانيين... وفي نفس الوقت أتمنى أن يأتي مع الألم، أمل...نعم أمل وتفاؤل أن تنصلح الأوضاع وأن يحيا المواطن المسلم حياة كريمة وأن يكون مثالا يحتذى به في أخلاقه وسلوكه.
تذكرة:
الحكمة ضالة المؤمن فحيث وجدها فهو أحق بها.
لم نذهب إلى اليابان للتمجيد ولا للتقليد ولكن لنأخذ منهم كل مفيد
http://www.alwatan.com.sa/news/write...3867&Rname=272
أعتقد عودة قوية لطاش وإنحسار لربع الوصايات ومرحا لهم وللشقيري ورمضان يجمعنا
موضوع كتبته هنا في منتديات رفحاء عام 2006الرابط :
http://www.rafha.com/vb/showthread.p...ight=%D8%C7%D4
....... للأسف العالم انطلق نحو الفضاء يكتشف وتركنا في الأرض نختلف ، إيران نجحت بتفكيرها الجاد في إحداث الطاقة النووية لأغراض سلمية (على الأقل كما تزعم) بما يعني تقدمها التكنلوجي والفني على رفيقات دربها وكذا الحال مع كوريات الشمالية . أما بني يعرب فما زالوا يختلفون حول طاش ما طاش وأنه تعدي واضح وصارخ على مسلمات الدين الإسلامي الحنيف ، بينما يرى الفريق الآخر بأن النقد موجه نحو الأشخاص وليس بإتجاه الدين .
ومن وجهة نظري حينما اذهب إلى ما ذهب إليه بني قومي من الاختلاف أن كلا الفريقين بالغ في الدفاع ، ورمى خصومة بسهم النقد الغير منطقي ، فلا يستحق طاش ماطاش كل هذا الإشباع من الإختلاف على حساب قضايا جوهرية ترتقي بنا إلى مدارج العز والتمكين من أجل خدمة الإنسانية وليس بقتلها وتشريدها .
قبل سنتين تقريباً وقفت متأملاً في صحيفة عريضة طويلة كتب عليها بالخط العريض ( تحريم المسلسلات المخالفة للشرع المطهر ومنها مسلسل طاش ما طاش ) علقت في المساجد وانتشرت بين الناس في التحذير من طاش ما طاش ، ومحل إندهاشي وعجبي ذلك الوقت أني لم أرى مبرراً لذلك التحريم حيث لم يكن هنالك استهزاء واضح ، وفي الوقت نفسه كان شباب ملتزم في الكلية يحرص بعد صلاة المغرب على إقامة برنامج في المسجد من أجل إشغال الناس عن طاش ما طاش وكم كان في برنامجهم من الملل والتكرار الذي يجعل الكثيرين يفرون نحو طاش ما طاش !!
تلك العريضة المطولة أدت إلى ردة فعل من قبل فرقة طاش ما طاش وزادوا في نقدهم الذي يصل أحياناً إلى حد المبالغة الغير محمودة .
إن مشكلة المتدينين (نسأل الله أن يجعلنا من أهل دينه الذي ارتضاه لعباده ) أنهم يقفون دائماً موقف المدافع ، وكم يتغنى الكثير بكتابات كتاب حينما يقول فلان يعري ......................... أو فلان يفضح ,,,,,,,,,,,,,. وليتهم يقولون فلان يأتي بمشروع تنموي أو فلان يبتكر .
إن لغة الدفاع بمصطلحاتها وبمفرداتها التفسيقية والتبديعية وربما التكفيرية أيضاً تمتلىء بساحات المنتديات خاصة .بل إن القذائف المضادة انطلقت قبل أن ينطلق طاش ما طاش فكلنا يعرف حلقة الهيئة وانتشارها في الجوالات والمنتديات والساحات . فلماذا كل هذا الإنشغال !!!!!!!!!!!!!!!!!!
والحق يقال أن بعض انتقادات طاش ما طاش لسلوك المتدينين صحيحة فكلنا يعلم أن بعض الملتزمين وخاصة حديثي الإلتزام يفتون مباشرة ويظنون أنهم فقهوا في الدين وغالباً فتاويهم تكون متشددة بالتحريم مباشرة بلا دليل أو بدليل ولكنه يجانب الواقعة .
وأخيراً لست مؤيداً لمسلسل طاش ما طاش من زاوية تشويه صورة المجتمع السعودي في الخارج ولست أعيب عليه نقد بعض تصرفات المتدينين وإن كانت طريقة المعالجة سلبية غالباً ولكني أرى من العيب الكبير أن يعطى هذا العمل حقه الكبير من النقد والتراشق والتصافق وتترك أمور مهمة تحتاج إلى بحث وقراءة واستنتاج ومن ثم إنتاج .
وصلى الله وسلم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه وسلم
انتقدت المناهج الحالية وأكدت على تفعيل برامج اليوم الوطني
"طاش ماطاش": صراعات في وزارة التربية تعطل تطوير المناهج
كتبها فارس المشعل (الرياض)
الاثنين, 24 أغسطس 2009 20:44
في حلقة جريئة سلطت الضوء على صراعات داخلية في وزارة التربية والتعليم حاولت معها بعض التيارات الوقوف ضد تطوير المناهج , فاجأ ثنائي "طاش ما طاش" مساء اليوم ملايين المشاهدين بتسليط الضوء على صراعات داخل وزارة التربية والتعليم حول تطوير المناهج إضافة إلى انتقاد صريح للمناهج الحالية في المراحل الثانوية وخاصة في الصفين الثاني والثالث ثانوي وتحديداً في مادة الفقه كما جاء ضمن مشاهد الحلقة بأن هناك أياد ساهمت في عدم تفعيل برامج اليوم الوطني في المدارس الحكومية.
الحلقة التي من المتوقع أن تثير الجدل وردود فعل واسعة بدأت بمشاهد حول محاولات البعض تعطيل تطوير المناهج والإبقاء على المناهج الحالية مع نقلها من الكتب المطبوعة إلى أقراص السي دي في تطوير شكلي فقط , وهو الأمر الذي رفضته التيارات الأخرى التي طالبت بتطوير المناهج الدينية على وجه الخصوص. ومثل هذه التيارات المضادة الفنان ناصر القصبي الذي أشار إلى أن المناهج الدينية الحالية تدعو للعدوانية والعصبية والتشدد مستشهدا بدرس في الصف الثالث الثانوي يدعو لعدم استقدام العمالة الغير مسلمة إضافة إلى استشهاده بدرس آخر في مادة الفقه بالصف الثاني ثانوي والتي تحرم البطاقات الائتمانية.
ومن المشاهد المثيرة التي جرى عرضها اليوم هي إحدى لجان القبول في الوظائف التعليمية -كما جاء في المسلسل- حيث اغفل اعضائها الدرجات العالية التي حصل عليها احد المتقدمين واتجهوا لمسائلته عن أمور دينية من بينها مدى سماعه للاغاني من عدمه والتطرق لما تنشره صحيفتي الوطن والرياض.
وتم في نهاية فترة القبول رفض المتقدم المتفوق الذي حصل على الترتيب الأول في الجامعة نظراً لعدم توفر "مظاهر الصلاح" عليه, فيما تم قبول البعض وتوجيههم للمدارس التي يرغبون بها.
وجاء في حلقة اليوم التي حملت اسم "التطوير" بان هناك اياد خفية تمنع تفعيل برامج الاحتفال باليوم الوطني في المدارس الحكومية وعند رغبة احد المسؤولين الاطلاع على الأنشطة تم نقله لأحدى المدارس الخاصة بعد التنسيق معها على تفعيل هذه البرامج.
ومن المثير للجدل أن غالبية حضور المحاضرة التي أقيمت في المدرسة الأهلية بمناسبة اليوم الوطني بما فيهم ملاك المدرس والتي صورها المشهد ابدوا رضاهم عن توجهات المحاضرة التي انتقد فيها المحاضر المنكرات المصاحبة لليوم الوطني من احتفالات وأغاني , إضافة إلى تأكيده بان للمسلمين عيدين فقط ولاثالث لهما ولكن هذا التفاعل والرضى أثار المسؤول الكبير الذي أبدى امتعاضه وطالب بتفعيل برامج اليوم الوطني بالشكل اللازم وعدم التضييق على المجتمع والابتعاد عن التشدد.
نهاية الحلقة كشفت محاولات البعض لايقاف تطوير المناهج وهو الأمر الذي تصدى له الوزير "في الحلقة" ووقف مع المسؤول الذي كان ينوي تقديم استقالته نتيجة سيطرة البعض على الوزارة , لكن الوزير أبدى تضامنه مع المسؤول وطالبه بالاستعانة بأي خبرات حتى من خارج الوزارة لتنفيذ المشروع التطويري للمناهج في إشارة إلى عجز الوزارة عن السيطرة على التيارات الداخلية فيها.
شكرآ دبدوووب ,, تقبل مروري الخفيييف !!!!!!!
حقيقة الحلقة اكثر من رائعة بس
لو انهم تطرقوا لحقوق المعلمين
والله بالنسبه لي مالي علم به من غير شر ..
يعطيك العافيه دبدووووووووب
أعتقد ان الثنائي الجميل ناصر وعبدالله بحلقتهم اليوم كشفوا ما تعنيه الوزارة من حرب ضروس من تيارين لا يمكن أن يجتمعا تحت سقف واحد...
عودة حميدة ورائعة لمسلسل الكوميديا الأول للأسرة السعودية وحلقة اليوم أقل مايقال عنها أنها غاية في الروعة وبينت وللأسف حقيقة التعليم المتخلف عندنا وسيطرة أهل العقول المتحجرة عليه
للأسف لم أشاهد الحلقة ..
حلقة اقل مايقال عنها انها رائعه والقادم اروع ورمضان يجمعنا ..
اعجبني تعليق المتألق ( نازف )
واعجبني ايضاً موضوع المبدع ( القنديل ) والذي جددته متطلبات المرحلة .
شكرا لك يادب على اثارة غبار الطلع واللقاح .
وتحياتي للجميع .
بداية اقول ( حسبي الله ونعم الوكيل على طاش ما طاش واطاش الله عقولهم ) .
تملؤني الحيرة والدهشة وكذلك الاستغراب من ما يثار حول طاش ما طاش ( سيئ الذكر ) من ناحية اولئك الذين لا يرون فيه شيئا .
بل اننا نشاهد البعض نظرة خاصه حول المسلسل سيئ الذكر
بانه طريق لتغيير الدوائر الحكوميه وهيكلتها الجذريه .
فهل يعقل بالله عليكم ان هذا المسلسل الساقط والساخر
بثنائييه التوافه
يستطيع ذلك الشي
وهو في الاصل انشئ لغرض الكوميديا
وثنائييه ايضا نعلم بانهم من عامة الناس
فلا هم اولوا علم راسخ حتى يتمكنوا من ذلك التغيير
فهذه الهمة بحاجة ( الى رجال ) وهم سبق وان تشبهوا بالنساء .
وهذه ايضا بحاجة الى اناس محبوبن من المجتمع
وليس محاربون كالثنائي الساخر .
من هنا اتوجه بالحديث الى اصحاب الالباب بين معرفة الاصل
والغرض للمسلسل وبين الاهداف الخرافيه الملقاة على عواتق ابطال المسلسل
الساخر
ولنرى تماما كيف احدث هذا المسلسل الانجاز الكبير باثارته
الغلط والجدل حول توجهاته بين اطياف المجتمع السعودي .
هذا من جهه
ثم من جهة اخرى وهي مشروعية المسلسل
فاننا بالعين المجرده نراهم ( حسبنا الله عليهم ونعم الوكيل ) يسخرون من الدين واهله
فهل هذا حلال ام حرام يا اصحاب العقول ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وكذلك نراهم يلعبون بشريعة اللحيه كيفما شاءوا
فهل هذا حلال ام حرام ايضا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ثم يتطور الامر ليقوم اولئك الساخرين
بالتحدث عن عقيدة الجهاد ومفهومها
( الله اكبر ) ساخران بجانب النساء وعلى شاشات التلفزه لغرض الاضحاك
يتحدثون عن شريعة تستعصي على بعض العلماء ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هل يعقل هذا يا اصحاب الالباب .
ثم لتذكيركم البسيط بخطورة الاستهزاء بالدين وما تودي بصاحبها
فانتم جميعكم راشدون وعارفون لاهمية هذه النقطه الحساسه .
اخيرا ارجوا الا تنسوا ان طاش ما طاش
قد اصبح لسانا لليبرالية الدخيلة على ديننا
جراء سخريتهم بالمحارم والقياده والهيئه وغيرها من امور الدين .
كذلك لا تنسوا بان علماء كبار قد حرموا هذه السخريه ( طاش ما طاش )
ولا يوجد عالم ناصح قد اباحهم .
ايضا اود زيادة القول بالقول ايضا
( بان للدين اهله وموجهوه ) وهم المفوضون بالتحدث عن شعائرنا وتوجيهنا
نحو الصواب عن الخطا واننا لسنا بحاجة الى السدحان والقصبي الساخرين
بان يعلمونا شريعة الجهاد والهيئه وما للمراه ) .
هنا سؤال يطرح نفسه
هل يستطيع اي احد عاقل ان يستفتي القصبي او السدحان في مسالة
في الوراثه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
حتى تتبعوهم في مسائل الجهاد والهيئه والمراة وما لها وما عليها
بل ويصل الامر بنا الى الضحك على تهريجهم الساخر من دين الله واهله والعياذ بالله .
حسبنا الله ونعم الوكيل على طاش ما طاش .