معلم الثانوي بين الواقع والآمال ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

اخي نفح الطيب


لقد عملت بالمراحل الثلاث


وولله لم أكابد مثل مكابدة المرحلة التي تتحدث عنها


المشكله انك اذا اردت تطبيق مالك من حقوق



بدأت المجاملة تنساب حولك


من قبل افراد المدرسه او من غيرها


فالنظام فيه مايردع الطالب


ولكن اين التطبيق

وعلى من تطبق

هذا ابن فلان


وهذا قريب فلان


وبعد ذالك يأتي دور المعلم الضعيف الشخصية


والمعلم الحنون على الطلاب




وبعد هذا يأتي دور المدير

بالمقولة المشهورة


( نجحوهم خلوهم يفارقون عنا ) ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

سيدي / البندق

سعدت بمرورك

تقبل تحياتي

شكــرا لك أخي نفح الطيب ,,على الرغم من أنني لم أخض هذا المضمار

إلا أنني أحسست من كلامك ,, مدى ما يعانيه هذا المعلم المسكين

ودعنــي أقولها وبصراحــة ((شتان ما بين طلاب الأمس ,, وطلاب اليوم ))

أين ذلك المعلم الذي متى ما دخل الفصل ,, أحدث هيبة فيه,, فلا يستطيع الطالب

أن يتحدث مع زميله ,, فضلا عن النظر إلى ذلك المعلم

وأخيرا / أبشرك بالأسوأ يا أخي أنه إذا أستمر هذا الوضع ,, فسيأتي يوم يرجم فيه

هذا المدرس ,, بعدما كان سيدا ,,, فالله المستعـــان

سيدي / هموم

ليس كل الطلاب يفعلون الفاحشة والتعميم ليس جيدا

أما المدير ودفتر التحضير فإن هذا الأخير دائما ما يحدث الخلاف من قبل المعلم والزعل بسببه مع انه ليس من وضع المدير

ولا يسع المدير اعفاء المعلم منه بل ولا حتى مدير التعليم لأنه نظام وزارة زلو فهم المعلم هذا الشيء لوجد انه نقمته على المدير

بسبب دفتر التحضير ضرب من التجني .

ينبغي للمعلم ان يناقش المدير فيما هو من صلاحيات المدير وفي النظام الذي يفرضه المدير من تلقاء نفسه أما ماليس من

صلاحيات المدير فاالنقاش فيه مع المدير نوع من العبث .

وأما الاستئذان عند الخروج فالذي اراه أن هذا مهم لضبط العمال وسير العملية التربوية بوجه صحيح لأنه ليس كل المعلمين

أهلا لأن يفتح له الباب فيخرج متى شاء ويحضر متى شاء ثمة أناس فوضويون واستغلاليون ، ثم الاستئذان عند الخروج مهم

لمعرفة مكان المعلم عند الحاجة اليه ناهيك عن مصائب تحدث ربما يكون من الضروري معرفة مكان المعلم فيها بالساعة

والدقيقة وهل كان في المدرسة أم خارجها في الوقت الفلاني وقد حدث هذا ؟؟؟؟؟؟؟

لا ينبغي أن يقتصر تركيز المدير على هذه الأشياء فقط بل ينبغي أن يهتم معها بأشياء اخرى لاتقل أهمية

تقبل تحياتي

على هامش الموضوع ..

* الثانوية الداخل فيها مفقود والخارج منها مولود ..

* أحيانا تكون المشكلة في المعلم فحتى نهرب من تلك الحقيقة نرمي الكرة في مرمى الطالب ..

* بعض المعلمين لا يحسنون العمل في المرحلة الابتدائية فضلا عن الثانوية ..

* الإشراف التربوي أين دوره حيال تلك المعاناة ؟؟

* الطلاب في مرحلة الثانوية هم في مستنقع المراهقة ..

* في كل مكان وزمان يقال ( من أمن العقوبة أساء الأدب ) ..

* لو جعلت الحوافز لمعلمي الثانويات لاختلف الوضع 180 درجة ..

أستاذي .. نفح الطيب ..

شكرا .. لك ..

سيدي / الباحث عن الحق

كلام سليم

تقبل تحياتي

سيدي / الماضي الجميل

سعدت بمرورك

تقبل تحياتي

سيدي / الحقيقة

سعدت بمرورك

تقبل تحياتي

وأما الاستئذان عند الخروج فالذي اراه أن هذا مهم لضبط العمال وسير العملية التربوية بوجه صحيح لأنه ليس كل المعلمين

أهلا لأن يفتح له الباب فيخرج متى شاء ويحضر متى شاء ثمة أناس فوضويون واستغلاليون ، ثم الاستئذان عند الخروج مهم

لمعرفة مكان المعلم عند الحاجة اليه ناهيك عن مصائب تحدث ربما يكون من الضروري معرفة مكان المعلم فيها بالساعة

والدقيقة وهل كان في المدرسة أم خارجها في الوقت الفلاني وقد حدث هذا ؟؟؟؟؟؟؟
اخوي الطيب اسمحلي ان اقول ان كلامك ضرب من المثالية الزائدة
ان وجب ان يكون الوضع كما قلت فلا تلوم المعلمين ان يكونوا في تعاون مع المدير وستصبح المسالة كل يدور الزلة على رفيقه
ثم الاترى ان المسالة صارت لديك عسكرية
ياخوي السالفة علن ةتعليم واخلاق وذوق
مهي تفتيل عضلات وحب تألق واثبات سيطرة
وان بعض المعلمين كما تقول فصيحيح ولكنهم ندرة والعتب على الوزارة ةاللي اختارهم مهي سالفة مدير يبي يربيهم
لكن الظاهر انك ما جربت الادارة عند اناس اداريون

سيدي / ابن روما

سعدت بمرورك

تقبل تحياتي

سيدي / هبوب الريح

وأنت شكرا لك على المرور

تقبل تحياتي

سيدي / الزبرقان

هذا رأيي ولك رأيك وليس واجبا أن نتفق في مايقبل النقاش لكن الواجب أن نبق أحبة وإن اختلفنا لأن الخلاف لايفسد للود

قضية عند العقلاء

وأتفق معك في العتب على الوزارة في تعيين بعض المعلمين ..........

تقبل تحياتي