[align=center]







:
















:











في الصف الثاني متوسط
سألنا مُعلم اللغه العربيه [mark=CCCCCC]بتحدي[/mark]
عن مرادف لكلمة[mark=FFFF66] " يتدلى"[/mark]
وعفوياً حسب مفهومي البسيط أستنتجتـ أجابه
ورفعت يدي بثقه بـ اني أعرفها..
قال المعلم
جاوبـ// [mark=FFCC66]ياسليمان[/mark]
وقفتـ مبتسماً بزعمي اني كسبت التحدي
وقلتـ بالعاميه//[mark=FFFF66] " يتدودل " [/mark]
ضحك الفصل بقهقهه
وإذا بـ قلم السبورة [mark=FFFFFF]بجبهتي[/mark]
وأكلت من[mark=FFFFFF] التهزيء [/mark]مالذ وطابـ
وثواني انا خارج الفصل لأكمل الحصّه بجانب البابـ!!
بـ الرّغم من[mark=FFFFFF] قناعتي [/mark]بالأجابه اخذت افكر بيني وبين نفسي هل انا مخطأ فعلاً..أم لا!!
انتهت الحصه...وخرج المعلم
دخلتـ الفصل لأسأل زملائي الطلاب
[mark=CCCCCC]وللأسف لم أجد اجابه لسؤال المُعلم[/mark]

[mark=99FF00]فـ المعلم [mark=FFCC66]أحتفظ[/mark] بـ الاجابه لنفسه!! [/mark]

الموضوع اثار[mark=FFFFFF] فضولي[/mark] وأخذتـ ابحث عن الاجابه كل ماتذكرتـ القصه
ولم أجد جواب شافي !!
حتى جاء الفرج لأجد أجابه هي الأقربـ..[mark=FFCC66]يتأرجح[/mark]

[mark=FF0066]أنتهتـ القصه..!![/mark]

من الواجبـ على المعلم ان [mark=FFFF33]يحترم عقلي[/mark] ويُرضي فضولي وفضول الطلاب
بـ اجابه شافيه بـ أسلوب تعليمي بعيداً عن [mark=CCFF00]التعالي والتجاهل[/mark]!!

[mark=FFFF66]ف[mark=FF9900]العقل[/mark] هو المنطلق الأول لحركة النهوض وهو جوهر الإنسانية وهو الأداة الفعالة في صنع الحضارة [/mark]

[mark=FFFF33]واقع الحياة يبين لنا مواقف كثيره في المدارس والمجالس و[mark=FFFFFF]المنتديات[/mark] وخلافها
البعض يهزء بمحاوره [mark=CCFF00]لصغر سنه[/mark]
او لجهله في بعض الامور
او يقيمه حسب [mark=FF0066]مستواه الدراسي[/mark]..أويهمشه لأختلافه معه بالرأي...اما.. [mark=99FF66]لجهل او ليقين[/mark]!![/mark]

اخي المتعلم والمفكر والمثقف كن عوناً لأخيك الجاهل في بعض الامور ولاتتجاهله فقد تكسب اجره وتكون صاحب بصمه ونقله في حياته

[mark=FFFF66]وتأكد حين يُقمع العقل ويتسلط الإرهاب الفكري وتُشل حركة الإبداع لن تخرج الأمة من كارثة التخلف وظلمات [mark=FFFFFF]الجهل والركود[/mark][/mark]




تـحيـاتـي لـكـل عـقـل راجـح
















[mark=FF0000]إلى اللقاء[/mark][/align]