بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بناء على تعميم الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الحدود الشمالية – إدارة النشاط الطلابي – قسم التدريب الطلابي
أقامت ثانوية الحسن البصري برفحاء دورة بعنوان ( القبعات الست ) وذلك في صالة مصادر التعلم بالمدرسة
في يوم الاثنين والثلاثاء 3 -4 / 1 / 1433هـ , بواقع 4 ساعات تدريبية
تقديم المحتوى – معلم الموهوبين في ابتدائية معاذ بن جبل فهد بن حجي العنزي
هدف الدورة باختصار تعرف الطلاب على مفهوم القبعات الست ومبتكر البرنامج والتعرف على خصائص كل قبعة وتوجيه الطلاب لأهميتها واستخدامها في مجالات الحياة المختلفة
طبعا ما تم أخذه يعتبر مدخل للقبعات الست وليس كل شيء عنها
كما تم توزيع تقويم ورقي لمعرفة مدى استفادة الطلاب مما تم التعرض له في البرنامج وكذلك تم الاتفاق على توزيع cd بنظام التشغيل التلقائي معد من قبل مقدم المحتوى يوم السبت القادم يحتوي على الكثير من المعلومات والفقرات والمشاهد التمثيلية الخاصة بقبعات التفكير الست

معلومات عن إستراتيجية القبعات الست

إن استخدام إستراتيجية التدريس بالقبعات الست يمكن أن يحقق أغراض التعليم الجيد من خلال:
- تقديم نشاطاته المتنوعة التي تبدأ بالمعلومات والحقائق ثم تتنوع حسب متطلبات استخدام كل قبعة، فالدرس عبارة عن أنشطة متنوعة.
- هذه الإستراتيجية تسمح للطالب بالمشاركة في جميع مراحل الدرس بدءًا من البحث عن المعلومات (القبعة البيضاء) وحتى تقديم التوجيه والتنظيم (القبعة الزرقاء) .
- وتسمح للطالب بالقيام بعمليات استقصاء لجمع المعلومات وبعمليات التفكير الإيجابية (القبعة الصفراء)، والتفكير النقدي (القبعة السوداء)، والتعبير عن المشاعر (القبعة الحمراء)
- وتنسجم هذه الإستراتيجية مع متطلبات التفكير الإبداعي (القبعة الخضراء (، وذلك حينما يقدم الطلبة مقترحات تطوير وأفكار جديدة لتعديل الأوضاع وتنظيمها.





















كان معكم
شريف النشمي