آخر المشاركات

+ الرد على الموضوع
النتائج 1 إلى 15 من 30

العرض المتطور

  1. #1
    مشرف

    همّام غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل
    Jun 2002
    المشاركات
    8,012

    شكرا لك أخي العزيز سليمان

    تذكرت مشروع قامت به إحدى المدارس في محاربة ظاهرة الكتابه على الجدران
    وبعد ازالت ما كان مكتوب على جدران المدرسه
    و بعد تصدر الإذاعة والمشاهد المسرحية والأناشيد

    زادت الكتابات على المدرسة وانتشرت في الحارة

    أخي سليمان
    إن فرفور وأشباهه لا تنقصهم التوعيه فحسب ولكن النقص في جوانب متعدده
    ذكر الزملاء البعض وبقي البعض
    واذكر مثالا آخر في دراسة ميدانية ثبت أن الفصول التي يقوم التلاميذ بصبغها على حسابهم بهدف تزيينها والفوز بجائزة أجمل فصل
    تبقى جدرانها نظيفه ويحافظون عليها أكثر العام




  2. #2
    الصورة الرمزية سليمان شعيب

    نبضٌ برتبة مبدع


    سليمان شعيب غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل
    Jun 2005
    الدولة
    هُنا وهُناكـ
    المشاركات
    1,383
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة همّام مشاهدة المشاركة

    شكرا لك أخي العزيز سليمان

    تذكرت مشروع قامت به إحدى المدارس في محاربة ظاهرة الكتابه على الجدران
    وبعد ازالت ما كان مكتوب على جدران المدرسه
    و بعد تصدر الإذاعة والمشاهد المسرحية والأناشيد

    زادت الكتابات على المدرسة وانتشرت في الحارة

    أخي سليمان
    إن فرفور وأشباهه لا تنقصهم التوعيه فحسب ولكن النقص في جوانب متعدده
    ذكر الزملاء البعض وبقي البعض
    واذكر مثالا آخر في دراسة ميدانية ثبت أن الفصول التي يقوم التلاميذ بصبغها على حسابهم بهدف تزيينها والفوز بجائزة أجمل فصل
    تبقى جدرانها نظيفه ويحافظون عليها أكثر العام



    الله الله
    أشكرك جزيل الشكر

    أخي العزيز
    هـمـام

    على الاضافه والتعقيب الاكثر من رائع الذي أثرا موضوعي المتواضع بحقائق وقصص في مجتمعنا الصغير
    لاتحرمني متابعتك واهتمامك أستاذي

    أحترامي لك
    حروفي ليست سِوا ماء خضع لرقية شرعيه
    25saliman@

  3. #3
    الصورة الرمزية القروي
    مشرف سابق

    القروي غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل
    Jan 2005
    المشاركات
    3,040

    Exclamation

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة همّام مشاهدة المشاركة

    شكرا لك أخي العزيز سليمان

    تذكرت مشروع قامت به إحدى المدارس في محاربة ظاهرة الكتابه على الجدران
    وبعد ازالت ما كان مكتوب على جدران المدرسه
    و بعد تصدر الإذاعة والمشاهد المسرحية والأناشيد

    زادت الكتابات على المدرسة وانتشرت في الحارة

    أخي سليمان
    إن فرفور وأشباهه لا تنقصهم التوعيه فحسب ولكن النقص في جوانب متعدده
    ذكر الزملاء البعض وبقي البعض
    واذكر مثالا آخر في دراسة ميدانية ثبت أن الفصول التي يقوم التلاميذ بصبغها على حسابهم بهدف تزيينها والفوز بجائزة أجمل فصل
    تبقى جدرانها نظيفه ويحافظون عليها أكثر العام



    ههههههههههههههههاي
    اخي همام حاولوا هالمره لعلهم يفيقون ويتعلمون ولا يعودون !!!!
    كل الشكر يأستاذ سليمان على غيرتك التي تصتدم بشخابيط فرفور حسبي الله عليه هو واشكاله
    ناس صائعه لاحسيب ولا رقيب من اي جهة كانت .
    اللهم يارب العزة والجلال اغفر لبدر الدهيمان .

  4. #4
    الصورة الرمزية سليمان شعيب

    نبضٌ برتبة مبدع


    سليمان شعيب غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل
    Jun 2005
    الدولة
    هُنا وهُناكـ
    المشاركات
    1,383
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة القروي مشاهدة المشاركة
    ههههههههههههههههاي
    اخي همام حاولوا هالمره لعلهم يفيقون ويتعلمون ولا يعودون !!!!
    كل الشكر يأستاذ سليمان على غيرتك التي تصتدم بشخابيط فرفور حسبي الله عليه هو واشكاله
    ناس صائعه لاحسيب ولا رقيب من اي جهة كانت .
    هــلا وغــلا

    أخي العزيز
    الــقــروي


    أشكرك لوجودك وتعقيبك في صفحتي المتواضعه
    لاتحرمني متابعتك واهتمامك

    أحترامي لك

    حروفي ليست سِوا ماء خضع لرقية شرعيه
    25saliman@

+ الرد على الموضوع

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك