واااا تعليمااااه / صرخة مابعد الايقاف !

[ابو متعب]

أسمح لي فتى رفحاء الملخصات ليست عيبا" بل هي مساعدهـ في التعليم وقد تحبب الطالب في المذاكرة

حتى ايام ما كان يقوم بتدريسنا الاجانب كنا نعتمد على برامج التقوية كمساعدة للكتب او ايجاز عنها..

أتمنى ان يكون التعليم الحكومي بمقابل مالي للاهتمام أكثر بالكتب وبطلب العلمـ. فقط...

ممكن لو جت الملاحظات اللي ذكرتها من طالب ترعرع بغير مدارسنا لكانت أجدر لانه يكون شاهد على بيئتين تعليميتين

[فتى رفحاء]

أسمح لي فتى رفحاء الملخصات ليست عيبا" بل هي مساعدهـ في التعليم وقد تحبب الطالب في المذاكرة

حتى ايام ما كان يقوم بتدريسنا الاجانب كنا نعتمد على برامج التقوية كمساعدة للكتب او ايجاز عنها..

أتمنى ان يكون التعليم الحكومي بمقابل مالي للاهتمام أكثر بالكتب وبطلب العلمـ. فقط...

ممكن لو جت الملاحظات اللي ذكرتها من طالب ترعرع بغير مدارسنا لكانت أجدر لانه يكون شاهد على بيئتين تعليميتين

ابو متعب يبدو انك لم تقرأ الموضوع جيداً .

اذا كانت الملخصات تختزل منهج كامل من صفحات لصفيحات معدودة فهو عيب (كما تقول انت ) !

اذا كانت الملخصات لا تحوي الا على 98% من المنهج ويرمي الباقي في سله المهملات فهو عيب !

اذا كان هم الطالب والمدرس النجاح فقط فهو عيب !

اذا كان ذات الملخصات توجد في مكتبة لمدرس يُدرس في نفس المدرسة فهو عيب ! طلعلي قرطاسية في رفحاء تبيع الملخصات غير مملوكة لمدرس ؟ . ولعلمك جل دخل المكتبات من التصوير والملخصات . ولولا الملخصات لأعلن التقبيل في جميع المكتبات .

وآخير ان كان ولا بد من الملخصات لماذا لا تحدد الصفحة الفلانية من الكتاب الفلاني وانتهى الموضوع بلا قلق بلا مكتبات بلا كثر اوراق .

الكتاب يااخي الكريم بالطريقة هذي فقد قيمتة اصبحت ريالات الفسحة اكثر منه فائدة . طبعا والبركة بالمدرس .

ابو متعب اعد قراءة الموضوع .