آخر المشاركات

+ الرد على الموضوع
صفحة 1 من 2 1 2 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 15 من 17
  1. #1
    الصورة الرمزية شمـــاليه

    مشـرفـة الأقسـام الأدبيـة


    شمـــاليه غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    الدولة
    رفحــاء
    المشاركات
    12,717

    ][ طلب مساعده من معلمات الكيمياء ][

    السلام عليكم..


    عندي درس نموذجي بكره السبت عند ثالث ثانوي والدرس هو الاغوال
    اريد مساعده في الهدف الوجداني
    بحثت ولا لقيت شي عن الهدف الوجداني

    بالنسبه للدرس المقدمه والصيغة العامه والتسميه بنوعيها فقط..


    اتمنى مساعده من معلمات الكيمياء

  2. #2
    الصورة الرمزية عروووبة

    أخـــت المســـآكين


    عروووبة غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل
    Jun 2005
    الدولة
    أذكر الله . .!
    المشاركات
    20,135
    حلو حلو
    بكرى الدرس
    وتوك تدورين الهدف الوجدانى . . . يامشاء الله يماشاء الله

    .
    الهدف الوجدانى
    هى ان تتفاعل مشاعرك مع الطالبات حتى ينتج عنه تركيبة خالية من ذراة الجمود الا شعورى
    الممتد عبر كريات الدم الحمراء

    هاه وش رايك جبتها ولا ماجبتها
    <<<< فاضية تنكت

    ~~~ اللهم أجعل همــي الاخــرة ~~~



    تحت الإنشاء

  3. #3
    الصورة الرمزية شمـــاليه

    مشـرفـة الأقسـام الأدبيـة


    شمـــاليه غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    الدولة
    رفحــاء
    المشاركات
    12,717
    ههههههههه حياتس وبياتس عروبه

    الدرس جميل جدا وان شاءالله اني متمكنه منه بس الهدف الوجداني ضروري
    ومدري وش اقولهن عنه

    بحثت ولا لقيت سااااااااااااعديني

  4. #4
    الصورة الرمزية عروووبة

    أخـــت المســـآكين


    عروووبة غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل
    Jun 2005
    الدولة
    أذكر الله . .!
    المشاركات
    20,135
    مايبيلها . . تعرفينى ملقوفة من يوم يومي

    رحت ادورلك
    وكل ما القى عروض برو بوينت

    والاتصال لعوزني

    تخابرين الايريلات اللى قديمة اللى فوق بالسطوح
    الله العالم ان الكونكت تاعى يشتغل على اريل
    كل ماهب هواء قام يوشوش

    كع كع كع

    ~~~ اللهم أجعل همــي الاخــرة ~~~



    تحت الإنشاء

  5. #5
    الصورة الرمزية شمـــاليه

    مشـرفـة الأقسـام الأدبيـة


    شمـــاليه غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    الدولة
    رفحــاء
    المشاركات
    12,717
    يامال العافيه ياعروبه
    العروض عندي وكل شي مزبطته بس باقي الهدف الوجداني

  6. #6
    الصورة الرمزية عروووبة

    أخـــت المســـآكين


    عروووبة غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل
    Jun 2005
    الدولة
    أذكر الله . .!
    المشاركات
    20,135
    شوشو شوفى هذا يمكن ينفعك

    .
    .
    ما عندي هدف محدد بس حبيت اساعدك لقيت أهداف وجدانية في احد المنتديات لمادة الكيمياء وأتمنى تفيدك
    الأهداف الوجدانية
    تعني الجوانب الوجدانية والعاطفية للطالب وهي تربط المعلومات بالقيم الدينية السليمة والعادات الاجتماعية الصحيحة وتنقسم إلى خمسة مستويات

    1- الاستقبال : ويعني استعداد الطالب لتوجيه انتباهه لظاهرة او مثير معين بمعنى الرغية في الملاحظة ومن الأفعال التي تستخدم لصياغة هذه الأهداف ( يشارك – يعطي – يشير – يسمي )
    مثال : أن يعطي الطالب أمثلة من واقع حياته اليومية على مواد كيميائية مضرة بالصحة العامة 2-

    2- الاستجابة : وتعني مشاركة الطالب مشاركة نشطة بحيث يوجه الطالب انتباهه لظاهرة معينة ويسلك نحوها بشكل أو آخر ومن الأفعال التي تستخدم لصياغة هذه الأهداف ( يستجيب – يتدرب – يساعد – يناقش )
    مثال : أن يستجيب الطالب لقوانين المدرسة في المحافظة على معمل الكيمياء واستخدام المواد والأجهزة استخداما صحيحا

    3-التقويم :ويعني إصدار الطالب حكماً أو قيمة على شي أو ظاهرة في ضوء معياره الخاص ومن الأفعال التي تستخدم لصياغة هذه الأهداف ( يقدر قيمة – يربط – يقترح – يبرر )
    مثال : أن بقدّر الطالب أهمية معمل الكيمياء كمصدر للتوصل إلى المعلومات العلمية

    4-التنظيم القيمي : ويعني تنظيم القيم في نظام معين وتنظيم العلاقات المتداخلة بينها ومن الأفعال التي تستخدم لصياغة هذه الأهداف
    ( ينظم – يرتب – يوازن – يقارن - يصمم )
    مثال : أن يقارن الطالب بين استخدامات الايثانول الضارة والنافعة للإنسان في حياته اليومية

    5-التميز بقيمة : ويعني تنظيم الأفكار والاتجاهات بمعنى أن الطالب قد كون لنفسه نظاماً قيمياً يحكم سلوكه لوقت طويل يكفي لان يشكل خصائص شخصيته وأسلوب حياته ومن الأفعال التي تستخدم لصياغة هذه الأهداف ( يمارس – يتحقق من – يتصرف – يدير – يثابر )
    مثال : أن يمارس الطالب احتياطيات الأمن والسلامة في معمل الكيمياء أثناء إجراء أي تجربة كيميائية

  7. #7
    الصورة الرمزية شمـــاليه

    مشـرفـة الأقسـام الأدبيـة


    شمـــاليه غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    الدولة
    رفحــاء
    المشاركات
    12,717
    الله يعطيك العافيه ياعروبه ماقصرتي احس اني اشغلتس

    الاهداف هذولي مهاريه ومعرفيه انا اريد وجداني
    اربط الدرس بالهدف الوجداني : بالميول والاتجاهات والقيم بالله وقدرته

  8. #8
    عضو جديد

    شيرين غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل
    Nov 2010
    المشاركات
    30
    الاغوال هي الكحول اربطيها بايه قرأنيه عن الخمر
    قال الله تعالى: يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِنَّمَا الْخَمْرُ وَالْمَيْسِرُ وَالْأَنْصَابُ وَالْأَزْلَامُ رِجْسٌ مِنْ عَمَلِ الشَّيْطَانِ

  9. #9
    عضو جديد

    شيرين غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل
    Nov 2010
    المشاركات
    30
    شوفي هالرابط ينفعك ان شاء الله
    بالتوفيق

    http://www.adaweya.net/showthread-t_10169.html

  10. #10
    عضو جديد

    شيرين غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل
    Nov 2010
    المشاركات
    30
    بين الكحول و alcool مات الغَولُ
    الحمد لله الذي أعزنا بالاسلام
    وبعد
    فقد تعددت الألفاظ والكلمات العربية الفصيحة التي طُعّمت بها اللغات الأجنبية الأخرى كالفرنسية والإنجليزية، ومن الكلمات التي سافرت عربية فصيحة وعادت إليه هجينة مترجمة كعودة المهاجر الذي سافر مؤثرا فعاد متأثرا ، كلمة "الغول"، والغول كما وردت في الآية 47 من سورة الصافات الكريمة: "( لاَ فِيهَا غَوْلٌ وَلاَ هُمْ عَنْهَا يُنزَفُونَ) ، فسرها الفقهاء بأنها ما يُذهب بالعقل ويفسده،وما الذي يذهب بالعقل غير الخمر وماجانبه من أنواع المخدرات والمسكرات، حتى قال بعضهم الخمر غول الحلم والحرب غول النفوس، أي التي تذهب بها.
    ونظرا لاستعصاء نطق "الغين" بل وانعدامها في اللغات الأخرى، استبدلوا بها أقرب الحروف منطقا منها وهو "c"الذي ينطق "كافا" حينما يضاف إليه صائتا مثل:"o"،فانتقلت بالتالي لفظة "الغول" إلى "Alcool"، وحينما ابتعدنا عن معاجمنا العربية وعن لغتنا الفصيحة ، وغابت عنا "الغول" فلم تعد في معجمنا اليومي ،ولما تأثرنا بما صُدّر إلينا من ألفاظ، وصلتنا من بين ما وصلنا كلمة "Alcool"التي حافظت على معناها وانسلخت من مبناها، فتم تعريبها بلي عنقها وبمثل ما صنعه الغرب مع الغول، بحثنا عما يقارب نطق "Alcool"فقلنا "الكحول" واندثر"الغول" وبقي الكحول فاعلا فعلته فينا إلى يومنا هذا.


    ملطوش لعيونك

  11. #11
    الصورة الرمزية شمـــاليه

    مشـرفـة الأقسـام الأدبيـة


    شمـــاليه غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    الدولة
    رفحــاء
    المشاركات
    12,717
    شيرين انتي بطلللللللله
    يامال العافيه والله ماقصرتي
    كان فيه موضوع شاااااااااغلني ماقدرت افكر يعطيك العافيه ولاهنتي

  12. #12
    الصورة الرمزية إحسـاس

    شـاعـرة


    إحسـاس غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل
    Sep 2010
    المشاركات
    680
    اهلا شمالية ارجوا ان تكوني بخير واعانك الله على
    الدرس النموذجي ..

    لن ازيد على شيرين في المحتوى .

    تستشعر الطالبة كذا من خلال كذا // هي الهدف الدارج لدي

    دمت بخير
    استغفر الله الحي القيوم واتوب اليه

  13. #13
    الصورة الرمزية شمـــاليه

    مشـرفـة الأقسـام الأدبيـة


    شمـــاليه غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    الدولة
    رفحــاء
    المشاركات
    12,717
    حياتس وبياتس احساس
    اشكرك على الاضافه الرائعه ودعواتك يالغاليه

  14. #14
    الصورة الرمزية إحسـاس

    شـاعـرة


    إحسـاس غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل
    Sep 2010
    المشاركات
    680
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شمـــاليه مشاهدة المشاركة
    حياتس وبياتس احساس
    اشكرك على الاضافه الرائعه ودعواتك يالغاليه
    الله يوفقك يااارب

    اي استراتيجية تستخدمين؟
    اقصد في الشرح..
    استغفر الله الحي القيوم واتوب اليه

  15. #15
    الصورة الرمزية شمـــاليه

    مشـرفـة الأقسـام الأدبيـة


    شمـــاليه غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    الدولة
    رفحــاء
    المشاركات
    12,717
    حياتس وبياتس حسوسه

    ثالث ثانوي لم يتم تطوير المناهج الحمدلله <

    استخدم استراتيجية الحوار والاستنتاج بالاغلبيه ولكن تعرفين الكيمياء منهج مايعرفون الطالبات ليس كمواد الدين والعربي والجغرافيا والتاريخ ممكن تكون فيها الطالبه موزوده ببعض الافكار والخلفيات عن الماده..
    لذا الكثير من منهج الكيمياء القائي بحت..

    درّستي مواد مطوّره؟
    وش تخصصك؟

+ الرد على الموضوع
صفحة 1 من 2 1 2 الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. معاناة معلمات اهالي رفحاء
    بواسطة ناصر الـشمري في المنتدى منتـدى التربيـة والتعليم
    مشاركات: 6
    آخر مشاركة: 06 Oct 2010, 10:52 AM
  2. طريقة كتابة معروض (خطاب - طلب) بشكل فعال
    بواسطة سميرة في المنتدى منتـدى التربيـة والتعليم
    مشاركات: 11
    آخر مشاركة: 17 Jan 2010, 02:10 PM
  3. اختطاف الطفله /عيده عبدالله نزال الشمري- طلب مساعده
    بواسطة الباز2222 في المنتدى المنتـدى الـعــام
    مشاركات: 23
    آخر مشاركة: 03 Dec 2009, 03:27 AM
  4. طلب مساعده
    بواسطة بصمة مبدع في المنتدى منتـدى التربيـة والتعليم
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 01 Nov 2009, 01:18 PM
  5. اعتماد آلية حركة نقل المعلمات الداخلية والخارجية
    بواسطة المعلمة في المنتدى منتـدى التربيـة والتعليم
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 18 Nov 2007, 10:06 PM

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك