المنهج يٌشرح ويختبر به كاملاً .. هذا هو المتعارف عليه
تأتينا تنبيهات من المديره ومن الموجهات بعدم التحديد ابدا ً
لكن.. تحصل تجاوزات معي انا .. مثلا ً.. منهج كالكيمياء فيه اكثر من 200 معادله مابين تحضير مختبر وفي الصناعه وتفاعل وتفكك
كيف تريدني ان اتصرف؟ هل يعقل ان تذاكر 200 معادله من غير الدروس المتبقيه في يوم واحد؟
بالتأكيد سأحدد من كل درس معادلتين فقط والكتاب فيه 7 او 6 فصول والفصل الواحد خمس او ست دروس
من غير اسئلة الفصل احلها معهم وتدخل بالاختبار بأعتبار انها شامله للمنهج كله..
والتعاليل المحدده على الدروس..
لكن ورقتين مستحيل هذا اسمه استهتار بالمنهج وبالتعليم وبالطالب وبكل شيء
المفروض تكون هناك مراقبه على المعلم وطريقة مراجعته..
وبصراحه الاخوه المعلمين الرجال فيهم استهتار واضح جدا في وضع ورقتين او ثلاث ويقول للطلاب.." الاختبار منها ذاكرو!"
يعطيك العافيه هابي موضوعك مهم وعودا حميدا
مواقع النشر (المفضلة)