الثانوية الخامسة للبنات برفحاء

[الدب الداشر]

صدقني ما ذكرت لا يعيق ابداً العملية التعليمية

كُنا في مدرسة مستأجرة قبل 20 سنة وجالسين عالارض موكيت عادي وواحد خلف الثاني

انذاك كنت باول ثانوي وانتهى الترمين وحنا بالارض لا اتذكر ان احد منا اعاد السنة اطلاقاً

لان المعلمين اجانب ولا يهتمون بالشكليات يعطي محاضرته ولا يخرج حتى يتأكد ان الجميع يعي ما يقول

اما الآن فالامور تغيرت والجانب النفسي والترويحي له اثر كبير في تعليم اليوم

ابومتعب .. لا اصدقك .. وأسمح لي , لأنك طلبت مني تصديقك في أن الازدحام لا يعيق العملية التعليمية .. وإن كانت الإعاقة الأهم هي إعاقته للعملية التربوية ..


والمعلمين الاجانب الذين لا يهتمون بالشكليات هو أساس الإضطهاد المجتمعي الآن .. أولئك المتوحشون الذين يضربون ويهشمون ويكسرون بحجة التعليم .. لا يستحقون مسمى المهنة حتى .. !!

وكون ونجاحك ونجاح الفصل لا يعني انكم متقنين ..

إسمح لي أن أعارضك , وهذا خلاف لايستوجب حدوث مشكلة بيني وبينك .. نقاش فقط .. احدنا مصيب والآخر مخطىء .. وقد نخطىء وقد نصيب جميعا .. وقد يكون الصواب والخطأ نسبي شرطي بيني وبينك ..

مثل الذي سيكون بيني وبين السلهومي الذي اعــُـدّه من إخواني ..

[الدب الداشر]

إخي العزيز أسعد الله وقتك بكل خير وعافية

ارجوا إن لا يخرج نقاشنا من نقاش الى جدال لا فائدة فيه
ساورد لك ثلاث قصص حصلت معي تثبت صحت كلامي
1- تم نقل زوجتى من حفر الباطن الى رفحاء واستلمت خطاب من مندوبية حفر الباطن إلى مندومبية رفحاء وحضرت الخطاب إلى الاستاذ/ زيد ... وموجه له الخطاب . قال اذهب إلى عرعر
ذهبت الى عرعر وقابلت . جريبيع . وفتح الظرف وقال اذهب الى رفحاء . سائلته قلت هل لي اعرف سبب المجي لعرعر . قال أنتم تابعين لنا . ولا بد حضوركم . قلت الخطاب موجه لرفحاء وأنت لم تشر عليه حتى الاشارة . قال عاجبك ولا بنكلم الامارة . حصل نقاش حاد بيننا وتدخل الموجودين وانتهت على خير .
2_ في عام 2000م تم دمج شركات الكهرباء ( المؤسسةالعامةالقريات وطبرجل وطريف . كهرباء رفحاء . كهرباء الجوف ))
عقد الاجتماع بعرعر بحضور مدراء الاداراة . ( ممثل القريات .ممثل عرعر. ممثل الجوف . وانا مثل رفحاء ))
قام المهندس يشرح لنا الوضع الجديد للشركة وكيفية الاتصال بالادارة العليا وقال مثال رفحاء يخاطبون الظهران مباشرة . قام ممثل عرعر وقال لا ياحبيب رفحاء تابعة لعرعر يخاطبوننا ونحن نخاطبكم . رد المهندس قال رفحاء ادارة مستقلة ولا لك أي سلطة عليها دار ناقش حول الموضوع أنتهى بزعل ممثل عرعر .ولم يحصل على مراده
3-عندما حصلت مشكلة بين شباب من رفحاء وشباب من الجبهان وهم طلاب ثانوية وحاولوا فتح ثانوية بالجبهان حولت الجبهان الى حي من احياء رفحاء لكي لا يفتح ثانوية هناك .ويفتح ثانوية برفحاء. وتم فتح الثانوية المحدثة برفحاء . وهذا الموضوع انا عليه
.... هذه ثلاثة مواقف من سيل من الامور التي يمكن حلها برفحاء دون ارجوع إلى عرعر

""""""(( آخر التعقيدات أنت وقفت عليها وساعدت بحلها جزاك الله خير عند نقل والدي إلى الرياض ))"""""""""""""



تقبل خالص التحية

,

افهم من كلامك أن هناك عصابة تتحكم في تبعية رفحاء لعرعر ؟؟!

انا ارى .. انه كلما خفت الأعداد كلما أصبح العطاء أكثر كثافة ..

تخيل نفسك يا صديقي وأخي السلهومي .. مدير إدارة يتبعك 10,000 موظف .. بهمهم وغمهم وتعبهم ورواتب وحسومات وليس اي موظفين هؤلاء الـ 10,000 ,, هم أناس أصحاب مطالبات وألسنة طويلة لا يكتون بينهم كاتبين من أكبر كتاب المملكة .. ولديهم مراسلين بعدد أعينهم :i ..!!

هل ستكون سعيد بهم أم تتمنى لو كان لديك فقط 50 موظف وعملكم من ابدع ما يكون !!!


,



صديقي السلهومي .. نظرية المؤامرة أراها كثيرا ً وهي مسيطرة على العقل العربي عموما ً والبدوي خصوصا ً .. وكونك فقط تفكر في ان هناك من يستفيد من ان تكون رفحاء تبع عرعر ويقف في وجه كل معاملة وامام كل مطالبة فهذا أمر يحتاج إلى توثيق أكبر من كلامك وأنت ثقة وكلامك موثوق ولكنه ليس منصف ولا عادل !!

,

وسأفنده أجزاءه الثلاثة .. وانت حر في قبولك ورفضك .. ولكن يهمني ان تغير تفكيرك .. كما يهمني أيضا ً أن يعرف القراء ان هناك اناس يـــُــحملون اكثر من طاقتهم وتنسب لهم أشياء ليست لهم ولا منهم وليس لهم يد فيها .. !!



أولا ً ..

عندما نقلت في عام 1428 هـ إلى محافظة النعيرية .. أخذت إخلاء طرفي من إدارة تعليم نجران ( رغم أني أعمل في مركز إشراف شرورة ) .. وذهبت أسلمه إلى إدارة تعليم , المنطقة الشرقية ( رغم أني نقلت إلى النعيرية ..
وحينما جاء وقت الدوامات .. ذهبت إلى إدارة تعليم الشرقية ( رغم أني موجه إلى النعيرية ) .. فبت هناك وتسلمت خطاب التوجيه وعدت إلى محافظة النعيرية .. قضيت اسفاري بأنس وطرب وسعادة , وأنست في الدمام كما أني مستأنس في النعيرية بفضل الله !!!!
وإدارة تعليم الشرقية من أبعد وأروع إدارات التعليم .. وأكثرها تطورا ً .. !!!

إذا كيف تتحمل عرعر ذنب ذهابك لتسلم خطاب مباشرة زوجتك ؟!



ثانيا ً ..


كون ممثل عرعر غضب أو أراد أن تتبع رفحاء لعرعر لها عدة تأويلات .. وأنت أعلم ولكني سأذكرها للقراء ..

ربما يكون هذا الموظف العادي جدا ً , يستفيد من كون رفحاء تتبع لعرعر إما ماديا ً أو نفسيا ً .. كأن يحس نفسه مهم من خلال إستئذانات الموظفين والحسومات والزيارات .. (( وهذا مرشح )) ..

Ii- لعله خاف من تحجيم سلطته وخاف مثلا ً ان يهمش او ان تقل قوة مكانته من خلال سحب رفحاء منه ..

Iii- خوف من اسباب عزل رفحاء عرعر , او من التقسيم الجديد .. فهناك أناس لديهم شيء يعيشون فيه إسمه في علم النفس ( دائرة الإرتياح ) , وهذا يعني أنك لا تأتي بجديد تعيش بالمتكرر .. تأكل تشرب تعمل تنام تموت .. وتنتهي ولا جديد في ذلك .. فلعله من هذا النوع الذين لديهم فوبيا من كل متغير في الحياة ..

Iv- ربما لا يحبك انت او مدير الشركة في رفحاء ويرغب ان يمارس الضغوط من خلال صلاحياته عليكم ..

V - هذا انتم استقليتم عن عرعر وهنيئا ً لكم .. فأين ذلك الكائن الذي تزعم انه يتحكم في استقلال رفحاء عن عرعر .. ولماذا لم يقف في وجهك انت بالذات ويجعلك تابع خاضع ذليل لنظام عرعر وتزمته ؟؟!



ثالثا ً ..

موضوع فتح ثانوية في الجبهان او محدثة في رفحاء .. لا أعلم عنه شيء .. ولكني أراه عاديا ً ولا دخل للكائن الغريب الذي يمنع إستقلال رفحاء عن عرعر ..

أي أن المطلوب فتح ثانوية .. صحيح ؟؟؟

أين .. ؟! , في الجبهان .. فتحت ثانوية .. كيف يخدم هذا الموضوع ادارة تعليم عرعر ويجعلك تفكر انهم هم السبب لأنهم يريدون ضغط رفحاء بتسلطهم ؟!

ثم إني أنا محدثك في العام الماضي .. كنت مدير المدرسة .. وأتاني مدير الخدمات والمساندة يرى مطالب أهالي الهجرة التي أعمل فيها لفتح مدرسة ثانوية ..
وإستفسر مني وطلب بعض السجلات وأعطيته أياها .. فقال لي في النهاية ما رأيك بصفتك مدير المدرسة .. فقلت له .. أخبرك بأن أهالي هذه القرية من أحب الناس إلي وأني أتمنى أن تتم مطالبهم حتى لو كانت أمانيهم في سباق الهجن !! , وأن بيني وبينهم من الكرم ومبادلته والهدايا والعطاء ماليس بيني وبين ابناء عمومتي .. وإن أردت رأيي إنسانيا ً وعاطفيا ً فأقول لك إفتح لهم جامعة وليس فقط ثانوية ..!! ولكن تربويا ً لا تسمح لي أمانتي أن أكذب وتفتح مدرسة بتكلفة ملايين على الدولة وسيكون طلابها 10 طلاب .. ؟؟؟؟!!
قال لي بهذا النص (( صدقت فلو قلت أنها تستحق لما فتحنا فيها مدرسة ثانوية لأن السجلات والدفعات الذين تخرجوا أصدق من كلامك ))
أحسست بالخجل وقلت بداخل الحمدلله أني أرضت ربي ..


هذا موقف واحد أرد به عليك .. وعلى تأويلك للأمور الإدارية برفحاء ..

فهل في المنطقة الشرقية نفس الكائن الذي هو في رفحاء ولديه عقدة الإنفصال التعليمي أو الإداري .. اترك الحرية في التفكير هنا لك ..



.
.
.


أما ماسبق فهو رأي المنطق والحقيقة .. وإن أردت رأيي أنا كمعلم أو كموظف رفحاوي .. فوالذي نفسي ونفسك بيده .. أنه لأسعد يوم يمر علي في حياتي أن تستقل رفحاء تعليميا ً عن عرعر ...
هل تعلم يا صديقي السلهومي .. لو إستقلت رفحاء عن عرعر .. أني سأكون العام .. أفطر مع والدتي في حصص الفراغ ؟
وأسلم من الغربة وعذاب السفر وهم الإجار وغثاء العيش ومر الحياة في كل مغرب جمعة وكل ظهر إربعاء ؟!
هل تعلم أن من أسباب بقاء أبناء رفحاء من المعلمين خارج رفحاء لسنوات طويلة .. هي إدارة تعليم عرعر ؟؟؟؟
كيف ذلك .. هل هو تناقض لا والله .. لكنها اهداف رجل واحد فقط !! , وهو حلم حالم في القضاء على المدارس المستأجره .. والضم وتقليل المعلمين ..
وضحية ذلك .. طلاب يرون معلمهم الحصة الثانية ينتظر الجرس حتى يسافر إلى أهله .. فلا هو إستقر في بلدته سواء ً سكاكا او عرعر .. ولا ترك المجال لنا لنستقر ونرغد وننعم بقرب وبر أمهاتنا فلم يبقى الكثير .. فالعمر آتى أكله عليهم ..


أتمنى ان تقبل كلامي وأنا راعيت قدر الإمكان أن لا يكون في الرد ما يجرحك او يغضبك .. ولكني أراك دائما ً تكيل التهم التي دافعها واحد .. فلو تحسن هذا الدافع .. وعرفت أنه ليس هناك مخلوقات فضائية تتحكم بالتقسيم ولا مستفيد من التعتيم .. فستدرك انك هناااااااااااااااك تفكر وحيدا ً .. أو بقرب من يفكرون بنفس العقل !

أحبك .. وقبلتي على سرك الكبير .. فلا تضيق .. ولا تحزن .. فلو إحترقت شركة كهرباء رفحاء وعرعر وأقسام النقليات .. لم يدفؤوك في ليلة شتاء ٍ بارد .. كما يدفؤك قلبي لو تحفته ..

ثم إن الإبن لا فضل له على والده .. ووالدك والدي ووالد إخواني .. وبرنا ووقفتنا معه وهو في العناية المركزة بلا عون ولا نصير ليس إلا جزءا ً من برنا بوالدنا .. وأننا مأجورون على مافعلنا محسنون لموتانا بذلك .. وتمنينا جيمعا ً أن ننقله بأيدينا إلى رحاب صدورنا .. وليس بطائرةٍ وطيار .. ولكن قدر الله وماشاء فعل .. والحمدلله على عودته إلى مجلسه الحي سالما ً معافى .. وليتك تعود إلى العقل وتفكر بالعدل والحقيقة .. فليس هناك موساد يرغمنا على انظمة إدارات عرعر البائدة , ولا هناك عصابة تجتمع كل إربعاء وخميس لتبقيك تحت حكم عرعر .. ولا شيء مما تفكر به ..
فكما تفكر أنت هكذا .. هناك شخص في تيماء يشتكي بنفس شكواك ويتمنى ان يستقل عن تبوك , وغيره يلطم ليل نهار في النماص يتمنى ان يستقل عن يستقل عن عسير , وآخر يتمنى إستقلال القشة عن القصيم حتى يسلم من تلط أهلها عليه .. (( كلهم يعانون من نفس العقدة ولا يسعد من يفكر هكذا .. وسيدور هذا الشخص متشائماً بدائرة يبحث عن نهاية للمحيط الدائري !! بينما ليست هناك دائرة بالأصل .. ولو فكر أن الطريق مستقيم لأكمل مسيره مبتسما ً ووصل لمخرج !)) !!!



أطلت على نفسي وعلى القراء .. ولكن بالفائدة إن شاء الله ..

[شامي الدهيمان]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخي الذي لم تلده أمي اسعد الله جميع أوقاتك بالخير والمسرات وسدد على الخير ممشاك .
ثق ثقة تامه بإن ما بيني وبينك اكبر بكثييييير من كلامً يقالي ....
حتى وإن اختلفنا بالرأي . أو العدالة .هههه
واتفق معك 100000000% بإن تكدس الطلاب / الطالبة خطاء ..
لكن دعني انثر معاناتي على صدرك الحنون . ونتجاهل المفهوم السائد بين الناس ونكسر القاعدة بإن المضاف دئماً مجرور .
ونقمض عن . معاناتنا مع تجديد الجوازات وتجديد كروت العمل والتي لا تحتاج الا لمنح صلاحية لموظفي رفحاء
ونتجاهل ونحن مطئطي الرأس . عدم وجود استشاري جراحة مخ واعصاب برفحاء . ونقول بإن رفحاء لا يقع فيها حوادث . وإن الاستشاري جاهز بعرعر ويصل خلال نصف ساعة بطائرة الخلاء الطبي الخاصة بصحة الشمال . من عرعر . الى رفحاء

..... اتفقنا .........

نعود إلى موضوعك الاساسي . وهو (( الزحمة )) حاول تنطقها مثل ابو سهتل عندما قراء عليه ابو ترند وقال (( الهجة )) شكلها تدغدغ

من خلال ردك وجدت بإن المشكلة موجودة لدى الجميع ولكنها تختلف من منطقه إلى اخرى حسب الثقافة والتعليم . والشاهد آآآلوووله قصدي (( ثنائك على الشرقية ))

... دعنا نسمي ما يحصل . نظام قديم وغير محدث ويحتاج إلى تحديث . فما هو الحل . وماذا نستطيع إن نعمل لكي نفك هذه الشفرات والطلاسم .....
وكلمة النظام لا يسمح .... ويطلع لك خط حمررررر...... وما نستقبل بعد الساعة 9.30 وووووألخ

دمت بحفظ الله ورعايته ..... ورحم الله والدك ورزقك بر والدتك. واعائد غائبك

[الأستاذ]

حبيبي وعزيزي دبدوب
أولا / نتفق معك على أن هذا الأمر خطأ وظلم واضح وفاضح .
ثانيا / لماذا كل شيء على عاتق المديرة ؟ اعتقد انها كتبت وطلبت ( وهنا ينتهي دورها ) وأين دور الإشراف والمندوبية ؟




؟

؟

[الدب الداشر]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخي الذي لم تلده أمي اسعد الله جميع أوقاتك بالخير والمسرات وسدد على الخير ممشاك .
ثق ثقة تامه بإن ما بيني وبينك اكبر بكثييييير من كلامً يقالي ....
حتى وإن اختلفنا بالرأي . أو العدالة .هههه
واتفق معك 100000000% بإن تكدس الطلاب / الطالبة خطاء ..
لكن دعني انثر معاناتي على صدرك الحنون . ونتجاهل المفهوم السائد بين الناس ونكسر القاعدة بإن المضاف دئماً مجرور .
ونقمض عن . معاناتنا مع تجديد الجوازات وتجديد كروت العمل والتي لا تحتاج الا لمنح صلاحية لموظفي رفحاء
ونتجاهل ونحن مطئطي الرأس . عدم وجود استشاري جراحة مخ واعصاب برفحاء . ونقول بإن رفحاء لا يقع فيها حوادث . وإن الاستشاري جاهز بعرعر ويصل خلال نصف ساعة بطائرة الخلاء الطبي الخاصة بصحة الشمال . من عرعر . الى رفحاء

..... اتفقنا .........

نعود إلى موضوعك الاساسي . وهو (( الزحمة )) حاول تنطقها مثل ابو سهتل عندما قراء عليه ابو ترند وقال (( الهجة )) شكلها تدغدغ

من خلال ردك وجدت بإن المشكلة موجودة لدى الجميع ولكنها تختلف من منطقه إلى اخرى حسب الثقافة والتعليم . والشاهد آآآلوووله قصدي (( ثنائك على الشرقية ))

... دعنا نسمي ما يحصل . نظام قديم وغير محدث ويحتاج إلى تحديث . فما هو الحل . وماذا نستطيع إن نعمل لكي نفك هذه الشفرات والطلاسم .....
وكلمة النظام لا يسمح .... ويطلع لك خط حمررررر...... وما نستقبل بعد الساعة 9.30 وووووألخ

دمت بحفظ الله ورعايته ..... ورحم الله والدك ورزقك بر والدتك. واعائد غائبك

صدري يتسع لك ولأبومشعل معك رغم كبر حجمه ..

ما اقصده .. أنه لا يوجد مخرج في هذه الدنيا لتكون في النهاية الحياة كلها خدعة ؟!
والناس يتآمرون مع عرعر وعرعر يأتي بالليل ويأكل الأطفال ويسرقهم في الظهيره ..

انا مثلك حالي حالك .. اذهب لعرعر لأجدد جوازي وأعود وأتمنى لو أننا أنهينا هذه الإجراءات في رفحاء ولكن لا أتحدث في هذا الموضوع خمس مرات في اليوم ..

وتسجل لنا نقطة اننا اتفقنا .. وسندخل موسوعة جينس لأننا أول عربيان يتفقان على شيء .. من 1200 سنه ..


آمين أو يا الله (( إختر ما تحب )) ..

[الدب الداشر]

حبيبي وعزيزي دبدوب
أولا / نتفق معك على أن هذا الأمر خطأ وظلم واضح وفاضح .
ثانيا / لماذا كل شيء على عاتق المديرة ؟ اعتقد انها كتبت وطلبت ( وهنا ينتهي دورها ) وأين دور الإشراف والمندوبية ؟




؟

؟

هلا بالبنآخي .. يالله حيه ..



وعودة إلى الموضوع ..


أولا ً / الحمدلله أنك مع ان يكتب موضوع عن هذه المشكلة
ثانيا ً / قلت أن مديرة المدرسة طالبت واللوم عليها فقط في أنها قبلت الطالبات ولم أعتب عليها بشيء .. بل لم أذكرها بخطأ غير قبول الطالبات وأتضح برسالة خاصة (وصلتني من احدى المعلمات وانا والله لا اعرفها ولا اعرف من هي) أن المديرة كانت مجبرة بسبب ضم المتوسطتين الثالثة والسابعة مع الثانوية الخامسة
وذكرت المعلمة الكريمة مقولة بهذا النص والله اعلم عن صحتها

وتعتبر اكثر مدرسة تعانى من عربدة وعربجة البنات وقلة الادب

,

[الرصاصي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كتابتك دليل حرصك لكن من الخطأ تحميل مديرة المجمع مالا تحتملهوالحق يقال أنك لامست الجرح والجميع مستاء من ذلك وعلى رأسهم مديرة المجمع والإداريات والمعلمات والطالبات وأساس الخطأ ابتداء دمج مرحلتين في مبنى واحد - فمن هو متخذ القرار - رغم قلة عدد الغرف مما تسبب في تزاحم الطالبات وزيادة أنصبة المعلمات لدرجة أقتراب بعض المعلمات للنصاب المحدد وقيام المعلمة بتدريس أكثر من 5 مناهج وأكثر من مرحلة وليس في هذا المجمع ساحة خارجية ولو قمت بالمرور من أمام هذا المجمع لوجدت أن الساحة الكبرى تتبع للإبتدائية والروضه المجاوره فمن المسئول عن كل هذا وعن الدمج فليحاسب قبل أن تحاسب الإدارة لا سيما إذا علمنا أنه تم الامتناع عن قبول الطالبات فألزمت الإدارة بالقبول كون الطالبات يسكن في نفس الحي حسب صك البيت ولو سألت نفسك وأنت أحد العاملين في سلك التعليم هل يرغب أحد في زيادة أعداد الطلاب أو الطالبات وتعلم جيدآ مايترتب على الكثرة من زيادة المسئولية وكثرة المشاكل والحق يقال وأنا إحدى منسوبات هذا المجمع أن الجميع في هذا المجمع ورغم كل هذه المشاكل يعمل بكل جد وتفاني واقتدار وعلى رأسهم مديرة المدرسة لإيصال هذا المركب الهائل السائر في خضم البحر الهادر إلى بر الأمان والله على ماأقول شهيد .

[شمـــاليه]

اضف الى ذلك انهم بنات .. ومشكلة الاخلاق مشكلة في هذه المرحلة ..



وزارة التربية والتعليم تفرض غرامة 5000 على المدرسة الاهلية اللي يزيد فيها اي صف عن 25 طالب ..

اتصدق يادب تحكي لي وحده بالرياض وصل الفصل عندهم اربعين؟
ليت من يمسك القرار ويعلمهم ان الله حق

[الدب الداشر]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كتابتك دليل حرصك لكن من الخطأ تحميل مديرة المجمع مالا تحتملهوالحق يقال أنك لامست الجرح والجميع مستاء من ذلك وعلى رأسهم مديرة المجمع والإداريات والمعلمات والطالبات وأساس الخطأ ابتداء دمج مرحلتين في مبنى واحد - فمن هو متخذ القرار - رغم قلة عدد الغرف مما تسبب في تزاحم الطالبات وزيادة أنصبة المعلمات لدرجة أقتراب بعض المعلمات للنصاب المحدد وقيام المعلمة بتدريس أكثر من 5 مناهج وأكثر من مرحلة وليس في هذا المجمع ساحة خارجية ولو قمت بالمرور من أمام هذا المجمع لوجدت أن الساحة الكبرى تتبع للإبتدائية والروضه المجاوره فمن المسئول عن كل هذا وعن الدمج فليحاسب قبل أن تحاسب الإدارة لا سيما إذا علمنا أنه تم الامتناع عن قبول الطالبات فألزمت الإدارة بالقبول كون الطالبات يسكن في نفس الحي حسب صك البيت ولو سألت نفسك وأنت أحد العاملين في سلك التعليم هل يرغب أحد في زيادة أعداد الطلاب أو الطالبات وتعلم جيدآ مايترتب على الكثرة من زيادة المسئولية وكثرة المشاكل والحق يقال وأنا إحدى منسوبات هذا المجمع أن الجميع في هذا المجمع ورغم كل هذه المشاكل يعمل بكل جد وتفاني واقتدار وعلى رأسهم مديرة المدرسة لإيصال هذا المركب الهائل السائر في خضم البحر الهادر إلى بر الأمان والله على ماأقول شهيد .

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..

أولا ً .. حياك الله هنا .. ودخولك دليل إنتماء قوي ..

ثانيا ً .. أيتها الأستاذة الكريمة .. ليتك قرأتي كل الردود ..

حتى تمري على ردودي وتعرفي وجهة نظري كاملة .. لا يهم .. !! , سأنقل لك الحديث هنا حتى تستوعبي الصورة كاملة ..



حينما كنت لا أعلم ..
كتبت في ردي على الاخت عروووبة ..

مديرة المدرسة طلبت معلمات اعتقد .. بس تبقى صلاحياتها في القبول والرفض وهنا عليها عتب .. كيف تقبل طالبات حتى اصبح في الفصل 48 طالبة ؟

كوني جريئة وحازمة يامديرة المدرسة .. وأوقفي التسجيل .. فإذا لم تكن بدافع النظام والقدرة الإستيعابية فلتكن بدافع الأمانة الإنسانية ..

هذا قبل أن أعرف ما حصل من الإغتصاب للسعة المكانبة وإنتهاك حقوق المعلمة والطالبة بل وحتى حقوق الشارع والازدحام !
حيث أنها أجبرت (( وهنا سؤال من أجبرها ؟! , حتى يفضح هذا المسؤول الخالي من الضمير وعادة ً مليء بالدسم !

وكل تفكيره في أن يسير العمل يموت من يموت ويحيا من يحيا !

في ردي على الأستاذ .. قلت وليتك تركزي جيدا ً .. !

ثانيا ً / قلت أن مديرة المدرسة طالبت واللوم عليها فقط في أنها قبلت الطالبات ولم أعتب عليها بشيء .. بل لم أذكرها بخطأ غير قبول الطالبات وأتضح برسالة خاصة (وصلتني من احدى المعلمات وانا والله لا اعرفها ولا اعرف من هي) أن المديرة كانت مجبرة بسبب ضم المتوسطتين الثالثة والسابعة مع الثانوية الخامسة

لا أعلم كيف تقولي لي أني أخطأت على مديرة المجمع بعد هذه الردود .. !! , ولكني أحسن النية وأقول ربما لم تقرئيها .. !






,


وطالما .. أن الطالبة متضررة , والمعلمة , والمديرة , وولي الأمر .. وكل المجتمع .. من المستفيد ؟!
ولم السكوت !
لماذا تأتي الإتصالات بكل سميع وشفيع لـ دمدمة الموضوع , وإحراجات الله بها عليم !

لم الخوف أختي الكريمة !

,

وكونك سألتي سأجيب بالإحتمالات ..

هل يرغب أحد في زيادة أعداد الطلاب أو الطالبات

نعم .. هناك أحد يرغب بذلك !

أولا ً .. الخوف من كون الرفض يغضب الرؤساء .. !

ثانيا ً .. عرفنا الكثير والكثير جدا ً .. من المدراء والوكلاء من هو أكثر هشاشة من قشور الشعيرة .. وبصفتي لا أعرف عن مجمعكم شيء ... فإن هذا الإحتمال ضمن الإحتمالات ..
( ومن لا يعلم عنك شيء لا عتب عليه .. فالذي أعرفه عن مديرة الثانوية الخامسة , كالذي أعرفه عن يوم وقت قيام الساعة ! ) ..



ثالثا ً .. السلطوية طآمة .. وإشباع نفسي في سلوكيات برمجية سادية .. !
( هو إحتمال أيضا ً يوضع كون المجتمع التعليمي النسوي ليس خاضع لنظام الدولة السعودية الثالثة ..
بل هو خاضع للدولة المزاجية السابعة ! ) , فقد قرأنا في الصحف مصائب , وتحدث الوزير في لقائه المفتوح عن هذه النقطة في صحيفة الوطن حين قال في ما معناه ( لا أعرف لماذا يفعلون ذلك ) يقصد من تعقيد الأمور .. والمديرة التي تشاجرت مع المعلمات حتى لا يوقعن ..!
وووو ..

رابعا ً.. وهذه قصة حصلت اليوم في مدرسة في القطاع الذي أعمل به ..
حدثت مشكلة في مدرسة على أنصبة وتوزيع حصص .. فلما إرتأى مدير المدرسة حضور الفرصة .. رفع خطاب لمركز الإشراف بالإستغناء عن معلم ..
والسبب أنه يريد رفع أنصبة الجميع .. فلا معلم يرتاح ويزعج .. ولا مشاكل على حصص الفنية ولا البدنية !

وقد سمعتها لا مرة ولا ثلاث ولا عشر .. من مدراء مدارس ..

يقول : ( أشغل المعلم حتى لا يشغلك .. ) , ونفس القاعدة يستعملها المعلم ( إن لم تشغل الطالب أشغلك ) ..

فأنا لا أعلم خائنة الأعين وما تخفي الصدور , رأيت هذا الموقف الوحشي , وكتل اللحم المرتدمة في الفصل .. فأحببت أن أشارك في رفع هذا الظلم الإنساني , السعودي , التربوي , التعليمي .. الرفحاوي ..

حتى أدركت متأخرا ً أني وضعت نفسي في موقف محرج أمام بعض .. من يعزون علي !

مرورك هنا ضاعف عليك الأمانة الملقاة كاهلك !

فإن أجبرت المديرة على قبول الطالبات .. قد قيض الله لها مساحة حرة في صحيفة الوطن ..
فلتتجرأ وتتحدث .. فالصديق فهد محمد الذي رد في الأعلى هو مراسل صحيفة للوطن ..

إن تحدثتي بصدق وأمانة فسيرفع الله به الظلم عنكن بإذن الله ..

ولكن الركود لا يعني أن الفضيحة على المتسبب مرفوعة !


أشكرك على مرورك الكريم الرزين ..

[الدب الداشر]

اتصدق يادب تحكي لي وحده بالرياض وصل الفصل عندهم اربعين؟
ليت من يمسك القرار ويعلمهم ان الله حق

أختي شمالية ..

لعل أعداد الطالبات في بنقلادش يصل إلى 80 طالبة .. !!

ما دخلنا .. ؟!


نحن نركز على رفحاء والأنظمة فقط ! .. لا يهمنا من خالف هناك .. ولكن ما يهمنا هو كيف يطبق النظام على بنات محافظتنا الكريمة !

[عروووبة]

عندى احساس ان الموضوع
بدأ يؤتى أكله
.
.
لكن هناك محاولة تسجيل عنوة
بالمدرسة
والسبب انها من اهل الحي
والصفوف المعلمة لاتجد مكان تقف فيه
.
.
وشو الحل؟؟