الثانوية الخامسة للبنات برفحاء

[ابو متعب]

صدقني ما ذكرت لا يعيق ابداً العملية التعليمية

كُنا في مدرسة مستأجرة قبل 20 سنة وجالسين عالارض موكيت عادي وواحد خلف الثاني

انذاك كنت باول ثانوي وانتهى الترمين وحنا بالارض لا اتذكر ان احد منا اعاد السنة اطلاقاً

لان المعلمين اجانب ولا يهتمون بالشكليات يعطي محاضرته ولا يخرج حتى يتأكد ان الجميع يعي ما يقول

اما الآن فالامور تغيرت والجانب النفسي والترويحي له اثر كبير في تعليم اليوم

[الدب الداشر]

صدقني ما ذكرت لا يعيق ابداً العملية التعليمية

كُنا في مدرسة مستأجرة قبل 20 سنة وجالسين عالارض موكيت عادي وواحد خلف الثاني

انذاك كنت باول ثانوي وانتهى الترمين وحنا بالارض لا اتذكر ان احد منا اعاد السنة اطلاقاً

لان المعلمين اجانب ولا يهتمون بالشكليات يعطي محاضرته ولا يخرج حتى يتأكد ان الجميع يعي ما يقول

اما الآن فالامور تغيرت والجانب النفسي والترويحي له اثر كبير في تعليم اليوم

ابومتعب .. لا اصدقك .. وأسمح لي , لأنك طلبت مني تصديقك في أن الازدحام لا يعيق العملية التعليمية .. وإن كانت الإعاقة الأهم هي إعاقته للعملية التربوية ..


والمعلمين الاجانب الذين لا يهتمون بالشكليات هو أساس الإضطهاد المجتمعي الآن .. أولئك المتوحشون الذين يضربون ويهشمون ويكسرون بحجة التعليم .. لا يستحقون مسمى المهنة حتى .. !!

وكون ونجاحك ونجاح الفصل لا يعني انكم متقنين ..

إسمح لي أن أعارضك , وهذا خلاف لايستوجب حدوث مشكلة بيني وبينك .. نقاش فقط .. احدنا مصيب والآخر مخطىء .. وقد نخطىء وقد نصيب جميعا .. وقد يكون الصواب والخطأ نسبي شرطي بيني وبينك ..

مثل الذي سيكون بيني وبين السلهومي الذي اعــُـدّه من إخواني ..

[شامي الدهيمان]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخي الذي لم تلده أمي اسعد الله جميع أوقاتك بالخير والمسرات وسدد على الخير ممشاك .
ثق ثقة تامه بإن ما بيني وبينك اكبر بكثييييير من كلامً يقالي ....
حتى وإن اختلفنا بالرأي . أو العدالة .هههه
واتفق معك 100000000% بإن تكدس الطلاب / الطالبة خطاء ..
لكن دعني انثر معاناتي على صدرك الحنون . ونتجاهل المفهوم السائد بين الناس ونكسر القاعدة بإن المضاف دئماً مجرور .
ونقمض عن . معاناتنا مع تجديد الجوازات وتجديد كروت العمل والتي لا تحتاج الا لمنح صلاحية لموظفي رفحاء
ونتجاهل ونحن مطئطي الرأس . عدم وجود استشاري جراحة مخ واعصاب برفحاء . ونقول بإن رفحاء لا يقع فيها حوادث . وإن الاستشاري جاهز بعرعر ويصل خلال نصف ساعة بطائرة الخلاء الطبي الخاصة بصحة الشمال . من عرعر . الى رفحاء

..... اتفقنا .........

نعود إلى موضوعك الاساسي . وهو (( الزحمة )) حاول تنطقها مثل ابو سهتل عندما قراء عليه ابو ترند وقال (( الهجة )) شكلها تدغدغ

من خلال ردك وجدت بإن المشكلة موجودة لدى الجميع ولكنها تختلف من منطقه إلى اخرى حسب الثقافة والتعليم . والشاهد آآآلوووله قصدي (( ثنائك على الشرقية ))

... دعنا نسمي ما يحصل . نظام قديم وغير محدث ويحتاج إلى تحديث . فما هو الحل . وماذا نستطيع إن نعمل لكي نفك هذه الشفرات والطلاسم .....
وكلمة النظام لا يسمح .... ويطلع لك خط حمررررر...... وما نستقبل بعد الساعة 9.30 وووووألخ

دمت بحفظ الله ورعايته ..... ورحم الله والدك ورزقك بر والدتك. واعائد غائبك

[الدب الداشر]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخي الذي لم تلده أمي اسعد الله جميع أوقاتك بالخير والمسرات وسدد على الخير ممشاك .
ثق ثقة تامه بإن ما بيني وبينك اكبر بكثييييير من كلامً يقالي ....
حتى وإن اختلفنا بالرأي . أو العدالة .هههه
واتفق معك 100000000% بإن تكدس الطلاب / الطالبة خطاء ..
لكن دعني انثر معاناتي على صدرك الحنون . ونتجاهل المفهوم السائد بين الناس ونكسر القاعدة بإن المضاف دئماً مجرور .
ونقمض عن . معاناتنا مع تجديد الجوازات وتجديد كروت العمل والتي لا تحتاج الا لمنح صلاحية لموظفي رفحاء
ونتجاهل ونحن مطئطي الرأس . عدم وجود استشاري جراحة مخ واعصاب برفحاء . ونقول بإن رفحاء لا يقع فيها حوادث . وإن الاستشاري جاهز بعرعر ويصل خلال نصف ساعة بطائرة الخلاء الطبي الخاصة بصحة الشمال . من عرعر . الى رفحاء

..... اتفقنا .........

نعود إلى موضوعك الاساسي . وهو (( الزحمة )) حاول تنطقها مثل ابو سهتل عندما قراء عليه ابو ترند وقال (( الهجة )) شكلها تدغدغ

من خلال ردك وجدت بإن المشكلة موجودة لدى الجميع ولكنها تختلف من منطقه إلى اخرى حسب الثقافة والتعليم . والشاهد آآآلوووله قصدي (( ثنائك على الشرقية ))

... دعنا نسمي ما يحصل . نظام قديم وغير محدث ويحتاج إلى تحديث . فما هو الحل . وماذا نستطيع إن نعمل لكي نفك هذه الشفرات والطلاسم .....
وكلمة النظام لا يسمح .... ويطلع لك خط حمررررر...... وما نستقبل بعد الساعة 9.30 وووووألخ

دمت بحفظ الله ورعايته ..... ورحم الله والدك ورزقك بر والدتك. واعائد غائبك

صدري يتسع لك ولأبومشعل معك رغم كبر حجمه ..

ما اقصده .. أنه لا يوجد مخرج في هذه الدنيا لتكون في النهاية الحياة كلها خدعة ؟!
والناس يتآمرون مع عرعر وعرعر يأتي بالليل ويأكل الأطفال ويسرقهم في الظهيره ..

انا مثلك حالي حالك .. اذهب لعرعر لأجدد جوازي وأعود وأتمنى لو أننا أنهينا هذه الإجراءات في رفحاء ولكن لا أتحدث في هذا الموضوع خمس مرات في اليوم ..

وتسجل لنا نقطة اننا اتفقنا .. وسندخل موسوعة جينس لأننا أول عربيان يتفقان على شيء .. من 1200 سنه ..


آمين أو يا الله (( إختر ما تحب )) ..

[الأستاذ]

حبيبي وعزيزي دبدوب
أولا / نتفق معك على أن هذا الأمر خطأ وظلم واضح وفاضح .
ثانيا / لماذا كل شيء على عاتق المديرة ؟ اعتقد انها كتبت وطلبت ( وهنا ينتهي دورها ) وأين دور الإشراف والمندوبية ؟




؟

؟

[الدب الداشر]

حبيبي وعزيزي دبدوب
أولا / نتفق معك على أن هذا الأمر خطأ وظلم واضح وفاضح .
ثانيا / لماذا كل شيء على عاتق المديرة ؟ اعتقد انها كتبت وطلبت ( وهنا ينتهي دورها ) وأين دور الإشراف والمندوبية ؟




؟

؟

هلا بالبنآخي .. يالله حيه ..



وعودة إلى الموضوع ..


أولا ً / الحمدلله أنك مع ان يكتب موضوع عن هذه المشكلة
ثانيا ً / قلت أن مديرة المدرسة طالبت واللوم عليها فقط في أنها قبلت الطالبات ولم أعتب عليها بشيء .. بل لم أذكرها بخطأ غير قبول الطالبات وأتضح برسالة خاصة (وصلتني من احدى المعلمات وانا والله لا اعرفها ولا اعرف من هي) أن المديرة كانت مجبرة بسبب ضم المتوسطتين الثالثة والسابعة مع الثانوية الخامسة
وذكرت المعلمة الكريمة مقولة بهذا النص والله اعلم عن صحتها

وتعتبر اكثر مدرسة تعانى من عربدة وعربجة البنات وقلة الادب

,

[الرصاصي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كتابتك دليل حرصك لكن من الخطأ تحميل مديرة المجمع مالا تحتملهوالحق يقال أنك لامست الجرح والجميع مستاء من ذلك وعلى رأسهم مديرة المجمع والإداريات والمعلمات والطالبات وأساس الخطأ ابتداء دمج مرحلتين في مبنى واحد - فمن هو متخذ القرار - رغم قلة عدد الغرف مما تسبب في تزاحم الطالبات وزيادة أنصبة المعلمات لدرجة أقتراب بعض المعلمات للنصاب المحدد وقيام المعلمة بتدريس أكثر من 5 مناهج وأكثر من مرحلة وليس في هذا المجمع ساحة خارجية ولو قمت بالمرور من أمام هذا المجمع لوجدت أن الساحة الكبرى تتبع للإبتدائية والروضه المجاوره فمن المسئول عن كل هذا وعن الدمج فليحاسب قبل أن تحاسب الإدارة لا سيما إذا علمنا أنه تم الامتناع عن قبول الطالبات فألزمت الإدارة بالقبول كون الطالبات يسكن في نفس الحي حسب صك البيت ولو سألت نفسك وأنت أحد العاملين في سلك التعليم هل يرغب أحد في زيادة أعداد الطلاب أو الطالبات وتعلم جيدآ مايترتب على الكثرة من زيادة المسئولية وكثرة المشاكل والحق يقال وأنا إحدى منسوبات هذا المجمع أن الجميع في هذا المجمع ورغم كل هذه المشاكل يعمل بكل جد وتفاني واقتدار وعلى رأسهم مديرة المدرسة لإيصال هذا المركب الهائل السائر في خضم البحر الهادر إلى بر الأمان والله على ماأقول شهيد .

[الدب الداشر]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كتابتك دليل حرصك لكن من الخطأ تحميل مديرة المجمع مالا تحتملهوالحق يقال أنك لامست الجرح والجميع مستاء من ذلك وعلى رأسهم مديرة المجمع والإداريات والمعلمات والطالبات وأساس الخطأ ابتداء دمج مرحلتين في مبنى واحد - فمن هو متخذ القرار - رغم قلة عدد الغرف مما تسبب في تزاحم الطالبات وزيادة أنصبة المعلمات لدرجة أقتراب بعض المعلمات للنصاب المحدد وقيام المعلمة بتدريس أكثر من 5 مناهج وأكثر من مرحلة وليس في هذا المجمع ساحة خارجية ولو قمت بالمرور من أمام هذا المجمع لوجدت أن الساحة الكبرى تتبع للإبتدائية والروضه المجاوره فمن المسئول عن كل هذا وعن الدمج فليحاسب قبل أن تحاسب الإدارة لا سيما إذا علمنا أنه تم الامتناع عن قبول الطالبات فألزمت الإدارة بالقبول كون الطالبات يسكن في نفس الحي حسب صك البيت ولو سألت نفسك وأنت أحد العاملين في سلك التعليم هل يرغب أحد في زيادة أعداد الطلاب أو الطالبات وتعلم جيدآ مايترتب على الكثرة من زيادة المسئولية وكثرة المشاكل والحق يقال وأنا إحدى منسوبات هذا المجمع أن الجميع في هذا المجمع ورغم كل هذه المشاكل يعمل بكل جد وتفاني واقتدار وعلى رأسهم مديرة المدرسة لإيصال هذا المركب الهائل السائر في خضم البحر الهادر إلى بر الأمان والله على ماأقول شهيد .

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..

أولا ً .. حياك الله هنا .. ودخولك دليل إنتماء قوي ..

ثانيا ً .. أيتها الأستاذة الكريمة .. ليتك قرأتي كل الردود ..

حتى تمري على ردودي وتعرفي وجهة نظري كاملة .. لا يهم .. !! , سأنقل لك الحديث هنا حتى تستوعبي الصورة كاملة ..



حينما كنت لا أعلم ..
كتبت في ردي على الاخت عروووبة ..

مديرة المدرسة طلبت معلمات اعتقد .. بس تبقى صلاحياتها في القبول والرفض وهنا عليها عتب .. كيف تقبل طالبات حتى اصبح في الفصل 48 طالبة ؟

كوني جريئة وحازمة يامديرة المدرسة .. وأوقفي التسجيل .. فإذا لم تكن بدافع النظام والقدرة الإستيعابية فلتكن بدافع الأمانة الإنسانية ..

هذا قبل أن أعرف ما حصل من الإغتصاب للسعة المكانبة وإنتهاك حقوق المعلمة والطالبة بل وحتى حقوق الشارع والازدحام !
حيث أنها أجبرت (( وهنا سؤال من أجبرها ؟! , حتى يفضح هذا المسؤول الخالي من الضمير وعادة ً مليء بالدسم !

وكل تفكيره في أن يسير العمل يموت من يموت ويحيا من يحيا !

في ردي على الأستاذ .. قلت وليتك تركزي جيدا ً .. !

ثانيا ً / قلت أن مديرة المدرسة طالبت واللوم عليها فقط في أنها قبلت الطالبات ولم أعتب عليها بشيء .. بل لم أذكرها بخطأ غير قبول الطالبات وأتضح برسالة خاصة (وصلتني من احدى المعلمات وانا والله لا اعرفها ولا اعرف من هي) أن المديرة كانت مجبرة بسبب ضم المتوسطتين الثالثة والسابعة مع الثانوية الخامسة

لا أعلم كيف تقولي لي أني أخطأت على مديرة المجمع بعد هذه الردود .. !! , ولكني أحسن النية وأقول ربما لم تقرئيها .. !






,


وطالما .. أن الطالبة متضررة , والمعلمة , والمديرة , وولي الأمر .. وكل المجتمع .. من المستفيد ؟!
ولم السكوت !
لماذا تأتي الإتصالات بكل سميع وشفيع لـ دمدمة الموضوع , وإحراجات الله بها عليم !

لم الخوف أختي الكريمة !

,

وكونك سألتي سأجيب بالإحتمالات ..

هل يرغب أحد في زيادة أعداد الطلاب أو الطالبات

نعم .. هناك أحد يرغب بذلك !

أولا ً .. الخوف من كون الرفض يغضب الرؤساء .. !

ثانيا ً .. عرفنا الكثير والكثير جدا ً .. من المدراء والوكلاء من هو أكثر هشاشة من قشور الشعيرة .. وبصفتي لا أعرف عن مجمعكم شيء ... فإن هذا الإحتمال ضمن الإحتمالات ..
( ومن لا يعلم عنك شيء لا عتب عليه .. فالذي أعرفه عن مديرة الثانوية الخامسة , كالذي أعرفه عن يوم وقت قيام الساعة ! ) ..



ثالثا ً .. السلطوية طآمة .. وإشباع نفسي في سلوكيات برمجية سادية .. !
( هو إحتمال أيضا ً يوضع كون المجتمع التعليمي النسوي ليس خاضع لنظام الدولة السعودية الثالثة ..
بل هو خاضع للدولة المزاجية السابعة ! ) , فقد قرأنا في الصحف مصائب , وتحدث الوزير في لقائه المفتوح عن هذه النقطة في صحيفة الوطن حين قال في ما معناه ( لا أعرف لماذا يفعلون ذلك ) يقصد من تعقيد الأمور .. والمديرة التي تشاجرت مع المعلمات حتى لا يوقعن ..!
وووو ..

رابعا ً.. وهذه قصة حصلت اليوم في مدرسة في القطاع الذي أعمل به ..
حدثت مشكلة في مدرسة على أنصبة وتوزيع حصص .. فلما إرتأى مدير المدرسة حضور الفرصة .. رفع خطاب لمركز الإشراف بالإستغناء عن معلم ..
والسبب أنه يريد رفع أنصبة الجميع .. فلا معلم يرتاح ويزعج .. ولا مشاكل على حصص الفنية ولا البدنية !

وقد سمعتها لا مرة ولا ثلاث ولا عشر .. من مدراء مدارس ..

يقول : ( أشغل المعلم حتى لا يشغلك .. ) , ونفس القاعدة يستعملها المعلم ( إن لم تشغل الطالب أشغلك ) ..

فأنا لا أعلم خائنة الأعين وما تخفي الصدور , رأيت هذا الموقف الوحشي , وكتل اللحم المرتدمة في الفصل .. فأحببت أن أشارك في رفع هذا الظلم الإنساني , السعودي , التربوي , التعليمي .. الرفحاوي ..

حتى أدركت متأخرا ً أني وضعت نفسي في موقف محرج أمام بعض .. من يعزون علي !

مرورك هنا ضاعف عليك الأمانة الملقاة كاهلك !

فإن أجبرت المديرة على قبول الطالبات .. قد قيض الله لها مساحة حرة في صحيفة الوطن ..
فلتتجرأ وتتحدث .. فالصديق فهد محمد الذي رد في الأعلى هو مراسل صحيفة للوطن ..

إن تحدثتي بصدق وأمانة فسيرفع الله به الظلم عنكن بإذن الله ..

ولكن الركود لا يعني أن الفضيحة على المتسبب مرفوعة !


أشكرك على مرورك الكريم الرزين ..

[عروووبة]

عندى احساس ان الموضوع
بدأ يؤتى أكله
.
.
لكن هناك محاولة تسجيل عنوة
بالمدرسة
والسبب انها من اهل الحي
والصفوف المعلمة لاتجد مكان تقف فيه
.
.
وشو الحل؟؟