الوظيفة الإدارية مابين العقوبة والإستحقاق والمكافئة

[نـازف]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


تفاجئك الصحف اليومية سواء ورقية أم إلكترونية بأخبار شبه يومية على شاكلة

قرارات تأديبية أتخذت بحق بعض الموظفين المقصرين او المتواطين أو المستهترين

وذلك بمختلف القطاعات الحكومية ,, وغالباً ماتأتي تلك العقوبات ( إن صحت التسمية )

بتحويل الموظف إلى العمل الإداري ,, لعلي أذكر بعض النماذج !!

قبل فترة قرأت أن أحد المعلمين بالمنطقة الشرقية إستدرج أحد طلابه إلى مكتبة المدرسة وعمل

فاحشة اللواط به والعياذ بالله !!

أعترف المعلم بفعلته الشنيعه بعد شكوى ولي أمر الطالب وشهادة زملائة وتم معاقبة المدرس

بتحويله كإداري بنفس المدرسة مع خصم 15 % فقط من مرتبه فقط !! خوش عقاب فبدلاً من

طي قيدة وتحويله للقضاء لينال جزاءه الشرعي تم تكريمة وتوفير خصوصية له بمكتب مستقل

حتى وإن كان الظاهر هو العقاب فهو لم يكن كذلك .!

كذلك لايخفى على علينا قضيتين لمعلمين أيضاً هنا تم القبض عليهما يتعاطون الحبوب المخدرة

كلاً بمدرسته وكان عقابهما تحويل إداري فقط !! مع بعض الحسميات اللتي لاتذكر مقارنة بالجرم

الذي أرتكبوه سواء جريمة لواط للأول أم تعاطي مخدرات للأخرين خصوصاً وأنهم تربويون والمفترض

أن يكونوا قدوة حسنة لطلابهم ولكن أوكلت المهمة للمتردية والنطيحه !! نسأل الله العافية



على الجانب الأخر جميعنا نتذكر ماحل بمدرس من أبناء محافظتنا قبل مدة وهو بالمناسبة رجل

مشهود له بالأخلاق والكفاءة وكل ماحصل له هو مجرد مشاجرة ( عرضية ) مهما كانت الأسباب

مع مدرس أخر من جنسية عربية يعمل معه بنفس المدرسة ولكن قامت قيامة بلد ذاك المدرس العربي

واستنصرت له سفارة بلدة ولم يغفوا لها جفناً حتى تم تطبيق أقسى العقوبات على مدرسنا وابن محافظتنا

من سجن وتحويل لإداري بمركز الإشراف وخصم 40 % من مرتبه وحرمانه من العلاوات والبدلات الأخرى

كل هذا لمجرد مشاجرة ولاتقارن بالجرم السابق للمدرس اللوطي أم للمدرسين المتعاطيين للمخدرات

ولكن مسكين ياللي مالك سفارة (و) !!


السؤال من كل هذا : كيف يتساوى العقاب الإداري مع إختلاف حجم الجرم الذي استدعى هذا التحويل

ولماذا لم يحول المدرس (الشاذ جنسياً) وكذلك المدرسين المتعاطين للمخدرات للشرع لينالا جزائهم

لأنهم عار على المجتمع وعلى المهنة النبيلة ولماذا لم يطبق عليهم ماطبق بحق المدرس الذي تشاجر

مع المدرس العربي !!

أظن الإجابة هي البركة والمحسوبيات اللتي تسير بها بلادنا ولأن الشرع والقانون لناس على ناس

وهذا ماجعل الدولة العربية تستنفر إلى المطالبة بحق أحد مواطنيها إلى أن تحقق لهم مايريدون .!

بالمناسبة هذا المدرس الرفحاوي لأنه نزيه فقد إستفاد من خطأه البسيط وترك لهم الوظيفة الإدارية

وأكمل دراسته بالخارج وحصل على الماجستير وقريباً جداً سيحصل على الدكتوراة وفقه الله

بينما النماذج الأخرى كانت هذه الوظيفة أشبه بالمكافأة لهم وهو أقصى طموحاتهم لأنهم توقعوا

الأسواء لهم ولم يصدقوا هذا الكرم الذي أحيطوا به ,, لذلك تمسكوا بهذه الوظيفة الإدارية

ذات الكرسي الدوار ولكن تناسوا أن الدنيا ( دواره ) !!


سؤال يترنح في دميجيتي :

نحن خريجوا ( العلوم الإدارية ) ألسنا أولى من غيرنا بهذه الوظائف الإدارية بأن يتم تعيينا عليها

مباشرة من باب التخصص وتقسيم العمل !!

بدلاً من أن يتم تحويل كل صاحب سابقة أو قضية إلى هذه الوظائف حتى لو كان تخصصه تاريخ

أو رياضيات أو لغة عربية !!

أم هل أصبح تخصصنا أشبه بالمنفى الذي يتم تحويل المخالف له أم هل أصبح عار على المجتمع !!

قبل فترة حصلت على وظيفة بالشئون الإدارية بإحدى الإدارات الحكومية ولم تكن الوظيفة منتهى الطموح

ولكن الحمدلله على كل حال شئ أفضل من لاشئ والعوض ولا القطيعه ولكن !!!!

هل سيفاجئني أحدكم ويقول لي : ماهي جنايتك اللتي أستدعت تحويلك أو توظيفك كإداري ؟؟

بإعتقادي هذه لخبطة وخربطة ولغز لم أستطع فك شيفرته إلى الأن ...!!



هذا ويحظرني قول الشاعر الكبير ( نـازف ) في قصيدته العصمـــاء :


لاصرت بالصمـان ...... أمممممممم ماهيب ذي !! أيه لقيتها :i

لاصرت ناوي فرقا الحبايب ... سلم عليهم وخل عنك الطلايب



وسلامتكم

[الزعيم]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

اتفق معك أخوي نازف بما ذكرت فيجب أن تكون العقوبة رادعة وخصوصاً أن مهنة المعلم حساسة خاصة بالأمور الأخلاقية ولكن بعد أن يثبت الأمر بالدليل وليس شكوى كيدية ..الصحف اليومية سواء ورقية أم إلكترونية أخبارها في الغالب غير صحيحة مالم يُذكر أسم المراسل ..


المدرس الرفحاوي فهو رائع وخلوق قبل أن يصبح معلماً أسال الله له التوفيق والعودة بشهادة الدكتوراه


مع أمنياتي لك حبيبي نازف بالتوفيق والحصول على الوظيفة التي تطمح اليها ...



و الله يسلمك

[نـازف]

ولكن هناك من يعترف فعلاً بجنايته ويتم تحويله لإداري بدلاً من عقابه ..! حتى وإن كان التحويل عقاب
فأي عقاب هذا ولماذا لايوظف أقصد لايعاقب عاطلاً بوظيفته >> أرئيت أنها حوسه ولغز صعب
لذلك حتى ولو لم تكن المصادر صحفيه فنحن نعرف بعض النماذج من أرض الواقع
شكراً لك عزيزي الزعيم

[ابومحمدالزوبعي]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

السبب الوحيد أخوي نازف هي الواسطه التي أصبحت العامل الرئيسي في ابطال الحق واحقاق الباطل
يعطيك العافيه أخي نازف أتمنى لك التوفيق في حياتك العمليه

[عقارب]

الله يعطيك العافيه نازف على الموضوع الى يحمل الكبير من الكلام

مقوله اذا مانى مضيع هى للملك فيصل رحمه الله

((كل شي استطعنا ان نقضي عليه الا والواسطه )))


الاحنبي الى تقول عليه هذا حبيبي سفارته وراءه تاخذ حقه

لوسعودى بالخارج وصارت معه مشكله نفس مشكله هذا الاجنبي هل السفاره تاخذ حق السعودى


والى يتعاط مخدرات والى يسوى غيره من فاحشه هذا كله واسطات

يعنى لا تتعب حالك

والمدير الى بالشرقيه الى يخلى الطلاب كل صبح تحب يده اذا جو

وش جاه قرار توبيخ بس لانه مرتكي على ظهر



الكلام كثير ولاحداث اكثر

ومبروك الوظيفه وان شا الله ما فيه احد يجي يسألك وش قضيتك

[ram6]

انا اقولك اياها بكل صراحة واتحمل مسؤولية مااقول . عندك واسطة والله لو وش ماسويت تطلع منها ماعندك واسطة والله لومعك كل الحق والادلة والبراهين وقس على ذلك ماشئت فلا تقدر تاخذ حقك ؟لابد ان يبدأ بالقضاء على الفساد الاداري من هذه النقطة اولاً.

وتقبل مروري

[أبوالوليد]

يعطيك العافية وكلامك صحيح مية بالمية

[عز الخوي]

مثال السفارات العربيه او الغربيه
غير السفاره الكنديه وش سوت بالمعلمه السعوديه اللي ضربت الطالبه
جلد علني قدام الطلاب والطالبه والبوها والسفاره الكنديه حاضرين
بس
حسبي الله ونعم الوكيل

[habby]

شكرررررررا

[الباحث عن الحق]

[justify]هذه ليست عقوبة.. بل هي فتح على المعلم الجاني.. مقارنة بما كان يتوقعه في لحظات الانتظار المرعبة من عقوبات رادعة وصارمة.

سؤالي هو: أهذه العقوبة هي الحكم الرسمي على أمثال هذه التصرفات، بمعنى أن بلانا من النظام، أم أنها عقوبة مرّت بمنخل الواسطة؟!

أذكر أن أحد دكاترتنا الأفاضل ممن يدرّسونا العلوم التربوية دخل علينا -يومًا- وهو غاضب جدًّا فلم يستطع أن يكمل شرحه. التفت إلينا ثم نصحنا نصيحة عامة حول التربية والأمانة.. وذكر أنه قُبض على أحد الطلاب الذين يتدرّبون كمعلّمين تحت إشرافه في إحدى المدارس.. وهو يتحرش بأحد الطلاب في دورة المياه، وكانت العقوبة هي فصله من الجامعة نهائيًّا.. وإعطائه ملفه، مع التوصية الشديدة بعدم دخوله عالم التدريس مستقبلا في التربية أو التعليم العالي.. وغيرها.

يقول الدكتور: خلال الثلاثة أيام الماضية جاءت شخصيّات أكاديمية من الرياض تتوسط كي تخفف العقوبة.. وسعت ثلاثة أيام في ذلك، لكن الدكتور المشرف عليه رفض التخفيف عن ذلك الطالب رفضًا قاطعًا.. وسبب غضبه هو توسط أولئك (الأكاديميين!) والذين من المفترض أن يكونوا أكثر من يتفهم موقف الدكتور.. ويحترموا قرار الجامعة والتي هي أولى بقضية ذلك الطالب ممن هم لا دخل لهم بالجامعة أساسا.

اعذرني عزيزي.. لكني ضحكت عند قولك:

هل أصبح تخصصنا أشبه بالمنفى الذي يتم تحويل المخالف له؟

صدقت والله.. أمر يقهر، ويستحق لوحده مقالا ساخرًا جدًّا،
يعني الآن ناس تتعب في تخصصات معينة وتقطع مرحلة جامعية كاملة بحلوها ومرها كي ترزق بالوظائف المرتبطة بها تخصصا،
ثم يحصل عليها شخص ما سريعًا بمجرّد تحرّشه بأحد الطلاب.. أو مشاغبته على الإدارة أو النظام !

مفارقة مؤلمة وساخرة، تصلح كمقال في الصحف الورقية -أو الإلكترونية على الأقل- لعل الفكرة تصل إلى مسؤول له قلب.

وفقك الله تعالى.[/justify]

[نـازف]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

السبب الوحيد أخوي نازف هي الواسطه التي أصبحت العامل الرئيسي في ابطال الحق واحقاق الباطل
يعطيك العافيه أخي نازف أتمنى لك التوفيق في حياتك العمليه

للأسف يابو محمد هي الواسطة لذلك تمنينا لو لنا سفارات تأخذ حقنا في حالة إغتصابه

ألف شكر لك أخي العزيز أبو محمد ووفقك الله

[نـازف]

الله يعطيك العافيه نازف على الموضوع الى يحمل الكبير من الكلام

مقوله اذا مانى مضيع هى للملك فيصل رحمه الله

((كل شي استطعنا ان نقضي عليه الا والواسطه )))


الاحنبي الى تقول عليه هذا حبيبي سفارته وراءه تاخذ حقه

لوسعودى بالخارج وصارت معه مشكله نفس مشكله هذا الاجنبي هل السفاره تاخذ حق السعودى


والى يتعاط مخدرات والى يسوى غيره من فاحشه هذا كله واسطات

يعنى لا تتعب حالك

والمدير الى بالشرقيه الى يخلى الطلاب كل صبح تحب يده اذا جو

وش جاه قرار توبيخ بس لانه مرتكي على ظهر



الكلام كثير ولاحداث اكثر

ومبروك الوظيفه وان شا الله ما فيه احد يجي يسألك وش قضيتك

وضعت يدك على الجرح أخي عقارب / ويبارك فيك يالعشير
وألف شكر لمداخلتك الجميله

[نـازف]

انا اقولك اياها بكل صراحة واتحمل مسؤولية مااقول . عندك واسطة والله لو وش ماسويت تطلع منها ماعندك واسطة والله لومعك كل الحق والادلة والبراهين وقس على ذلك ماشئت فلا تقدر تاخذ حقك ؟لابد ان يبدأ بالقضاء على الفساد الاداري من هذه النقطة اولاً.

وتقبل مروري

حياك الله أخي الكريم وشكراً لك

[نـازف]

يعطيك العافية وكلامك صحيح مية بالمية

الله يعافيك أبو وليد وشكراً لك

[نـازف]

مثال السفارات العربيه او الغربيه
غير السفاره الكنديه وش سوت بالمعلمه السعوديه اللي ضربت الطالبه
جلد علني قدام الطلاب والطالبه والبوها والسفاره الكنديه حاضرين
بس
حسبي الله ونعم الوكيل

وهل تُنسى تلك الإهانه / شكراً لك عزيزي فردك ذكرني بتلك الصفعه
على خد كل من هو سعودي غيور فعلاً