فضفضة الصباح . و دعوه للنقاش

[فتى رفحاء]

صباح الخير على جمممممميع الاعضاء وخاصة المحقق كونان وعروبة و منبع الحب و عز الخوي و شمالية . ولا يهون صاحب الاخلاق الرفيعه القنديل اضاء الله لياليه بالقناديل اذا كان يقصد ما ينير به اماا ااذا كان يقصد قنديل البحر ما اقول شي.....

المهم ..
صراحة لم اندم على غيابي اليوم عن المدرسة ولن اندم ولم اندم !
تدرون ليش يااخواني لأني ارى ان استثماري لوقتي في البيت بشكل صحيح يعود علي بالنفع اكثر من ذهابي للمدرسة .

الاسباب كثيرة . منها ان جو المدرسة ليس تعليميا . 98% من الطلاب لاهدف لهم من وجودهم في المدرسة غير ارضاء اهلهم و اخذ الشهادة . عربجة وعردبة في المدرسة اشكال والوان . من تشوف بعض الشباب وهم متلطمين وكانهم في جبال تورا بورا تنسد نفسك عن الدراسة . افضل الجلوس في البيت عن الجلوس بجانب احد العرابجة الي لا تكلم صرعك بريحة افمه واذا حرك رجلينه ريحة شرابات . وصراحة انا من الي ناس ماتفائلوا بالخير عند حلول فصل الشتاء اعوذ بالله بعض الشباب الله يهديهم مايدري ان النظافة من الايمان . فيه عينه من الشباب وبتواطؤ من مدير المدرسة والمدرسين اشغلونا ولا خلوني اتعلم لاني جاي للمدرسة علشان اتعلم الشهادة ضامنها ولله الحمد بعض الشباب مفسد في الارض والمدير والمدرسين يدرون . لا هم له الا العربجة والعربدة والفتنه لا هدف من وجودة في المدرسة هذه العينة لو اقتصر شرها على نفسها ماقلنا ولا قلت شي بس ضررهم متعدي يتعدى على النسبة الباقية من الطلاب الي اتو يستفيدون بعض المدرسين . كي تصير عنده خلفية ثقافية وعلمية ولا كيف يدرس بالجامعة فيما بعد ؟؟
المدير والمدرسين يعلمون ان فيه عينه من الطلاب تخرب على بعض المتفوقين . هم لا يحترمون المدرس حتى في وقت الشرح ! . لا يجعلون الطالب الجاد يركز بالشرح . والمدرس اذا شاف الوضع هيصه زمبليطه ارخا الحبل وجلس يتبسم لانه غاسل يده منهم وهذا موقف سلبي . فيه مدرسين كسبوا قلوب الطلاب كسبوا الاحترام ونالوا الاعجاب لانهم مخلصين النية لكني ارهم محاربين من قبل بعض الطاقم الاداري للمدرسة . مدارسنا مع الاسف الشديد لا تؤدي دورها بالشكل المطلوب مثلا انا احب مادة الفيزياء لما اختلي بكتاب الفيزياء خارج المدرسة طبعاً لأن الجو داخل المدرسة جو افلام هندية مع الاسف لما اختلي بكتاب الفيزياء وارى بعض الامثلة والتطبيقات اتحمس لمشاهدتها على الواقع المفترض اني اتوجه للمعمل بس اين المعمل عندنا ؟؟ مههههههمل مغبر لا يفتح بالسنه الا مره يمكن بعد مايفتح ولا مره حصة فيزياء او كيماء ذهبنا للمعمل لان المدرس يعلم انه لو ذهب بالطلاب كان صارت علوم . هو مايقدر ولا يتجرأ انه ياخذ واحد او اثنين او خمسة من الطلاب ممن يعلم انه يريد ان يتعلم يخاف ؟؟ كيف يترك البعض الاخر . ولا مهو أي اخر بعد . كيف يتركهم لحالهم يمكن يسوون انقلاب بالمدرس . الحل اني اسوي معمل بالبيت صح ؟ اسوي عليه تجاربي النوويه هذا مايريده المدير ولا اني ادري انه يمشي على مايملا عليه من الي فوقه والي فوقه فوقه ناس ثانين يععععععععععني فسسساد والعياذ بالله تسمعون بالفساد هوا بزاتووو .

شكل المدرسة زي شكل العنابر . وشكل الطلاب وهم متلطمين وصافين طابور على الصبح مايشجع ولاهو بيئة تعليمية .
اطالب من هذا المنبر ان يمنع لبس الشماغ منعاً باتاً و توضع بدل تكاليف لبس الشماغ مراكز تجميل كي تجمل وجيه بعض الطلاب الي مهم واثقين من انفسهم . وهناك مفارقه مدرسة الرياضة يجبر الطلاب على جلب الملابس الرياضية . ومدرس الفيزياء ماطلب في يوم أي قطعة من القطع الي ندرس عليهم فضلا عن التفكير في المعمل . وواثق اني لو سألته راح يقول انا مدرس ولا صيدلي اروح للمعمل انثبر بس ! .

فضلت اليوم الجلوس على النت مابين اليوتيوب وبعض المواقع المفيدة . كي اعوض مافاتني من علم . واعزي صديقي بذهابه للمدرسة وضياع وقته اليوم . استفدت بجلوسي اليوم اكثر من ذهابي اممممور كثيره ودي اقوله بس لسى ماافطرت ابي ارسل السائق يجيب فطور وارجع . اكمل

وانت يامدير المدرسة والله انك في غفلة !

[فتى رفحاء]

أخطاء املائيه كثيره اعذروني . الجوع كافر

[القنديل]

صباح الخير صديقنا الجديد فتى رفحاء

ولا يهون صاحب الاخلاق الرفيعه القنديل اضاء الله لياليه بالقناديل اذا كان يقصد ما ينير به اماا ااذا كان يقصد قنديل البحر ما اقول شي.....

ههههههههههههه لا فكنا من قنديل البحر .



شكراً لك على الثناء على أخيك وإن كان لا يستحق .



استمع إلى فلسفة أخيك القنديل وركز جيداً وكل ما سأكتب سيخرج من قلبي وأتمنى أن


يسري بهدوء وانسيابيه إلى كل قلب صاف جميل في هذا الصباح المتنفس برائحة


الكادي والياسمين ...

أحب أن يكون اسلوبي في الكلام " موجه " وليس شرطاً أن اقصدك أخي فتى

رفحاء


قرأت قصتك كاملة ثم عدت إلى حيث الكلمة التي أوقفتني " لا هدف لهم " ! كلنا نتاج


مدرسة " اللاهدف " لا أحد " يلومك " أو " يعاتبك " لماذا لم تذهب إلى المدرسة


لأنك لا تدري ماذا تريد من المدرسة ! وهذا ذنبك وليس ذنبك ، ليس ذنبك لأن


المدرسة لم تطلب منك أن تكتب هدفك وتحدد مسيرتك ولم تساعدك في ذلك ، بل تركتك


ونفسك بأن تسير كما يسير الملايين من قبل ، تسير بعشوائيه وترمي نفسك على


الأقدار رمياً ، وذنبك أنك لم تقرر من نفسك وتختار أن يكون لك هدف ، ومن كان له


هدف لا يهمه أي شيء آخر ، لا لون الطاولة ولا رائحة الطلاب ولا المدرس ولا


المدرسة .


اقرأ كتاب " عظماء بلا مدارس " ستجد أن العظمة ليست شرطاً أن تتخرج من بين


جدران المدارس ، ولكن سر العظماء أن لهم هدف سعوا في تحقيقه ، ولو سألت أيهما


أهم أن تكون طالباً بلا هدف أو أن يكون لديك هدف بلا مدرسة ! بل اختر الثانية ولا


تلتفت إلى الأولى ، وهذا لا يعني أن تترك المدرسة بحجة " الهدف " ، بل المدرسة


ضمان ، والعلم ضمان ، والشهادة ضمان ، والمدرسة والهدف خير على خير ، وما


كنت أريد إلا أن انبهك على أهمية الهدف .



أما " العلم " فلا شيء أعظم من العلم ، أرأيت لو انساناً يعيش في هذه الدنيا ، ثم


ينظر إلى السماء فلا يسأل كيف رفعت ، وينظر إلى الجبال ولا يسأل كيف نصبت ،


وينظر إلى نفسه ولا يسأل كيف خلقت ! أو انساناً يعيش في هذا الزمان ولا يسأل كيف


كان الناس ، لا يسأل عن أعظم المعجزات ، شعب في الصحراء نشأ وتربى وكبر على


تعصب لعادات وعبادات ، يشرب الخمر ، ويسجد للصنم ، ولا يبالي بشيء ، وفجأة


وبلحظه واحده اصبح هذا الشعب أعظم العظماء ، غير التاريخ وأشعل في صفحاته قنديلاً


مضيئاً ، ولو حذف ذلك الزمان من كتاب التاريخ لأصبح كتاب التاريخ أسوداً لا يقرأ .



إن الذي لا يسأل جبان ، والذي يسأل ولا يبحث عن الاجابه اكثر جبن ، والذي يجد


الاجابة ولا يتأملها ويفكر فيها أكثر وأكثر جبناً . يقول ربنا عز وجل " يعلمون ظاهراً


من الحياة الدنيا وهم عن الآخرة غافلون " ما نعلمه من الدنيا مجرد " ظاهراً " نكرة لا


شيء ، انه العلم ولا شيء أعظم من العلم ، لا الجسد ولا القوام ولا الحسب ولا العقل ولا


الجمال ولا المال ولا المكانه ولا الجاه أعظم شيئاً من العلم ، إنه كنز ولكن لا تدرون !


إن الذي يفتخر بالمال " جاهل " حتى ولو مشى الناس ورائه وصفقوا له ونثروا


الورود في طريقه سيبقى " جاهلاً " ولكن الناس لا يعلمون ولا يصح إلا الصحيح .


أما صاحب العلم حتى ولو تركه الناس ، واعرضوا عنه وتركوه فهو " عالم " ولكن


الناس لا يعلمون ولا يصح إلا الصحيح .


وحينما نكتب عن أهمية العلم فإن ما دونه يهون ، إذا كانت طاولتك تزعجك فبإمكانك أن


تصنع منها لوناً جميلاً يريح اعصابك ، وأما من كان يزعجك من زملائك فبإمكانك أن


تتقبل حالهم وتعذر تربيتهم وحينما تكون " أباً " ستجد من يزعجك من ابنائك أكثر من


زملائك ، كل هذا في سبيل العلم ، وحينما تذهب إلى المدرسة في الصباح تذكر حديث


النبي صلى الله عليه وسلم " من سلك طريقاً يلتمس به علماً سهل الله له بهم طريقاً إلى


الجنة " ،


نعلم أن حال التعليم ضعيف ومزري ولكن من رحم المعاناة يولد الانتصار .



أما عدم احترام المعلم فهذا صنيع اعلامنا ومسرحية المغفلين " مدرسة المشاغبين " ،


وإن التربية الصالحة هي التي تصنع الاحترام ، ومتى ما كان المعلم لديه من العلم


والحضور سيبقى احترامه في قلوب طلابه ولو بعد حين .



أما انتفاعك بيومك ، فعندما تضع رأسك على المخدة وترخي جسدك على الفراش


وتتدثر بالغطاء ، أسأل نفسك بكل امانه وصدق واخلاص ورغبة واحرص على أن


يسمعك أحد ، أسأل نفسك هذا السؤال " ماذا استفدت من يومي " وعد على نفسك


ساعات يومك وصنيعك فيها ، وحاسب نفسك أنت وحدك ، فانه لا يوجد أنسان انصح


واخلص لنفسك من نفسك .



وتقبل تحيات صديقك " القنديل"

[النشمي عناد]

لأن الجو داخل المدرسة جو افلام هندية مع الاسف

ههههههههههه


والله جبت في موضوعك الكثير من اللطمه في الطابور

والذهاب للمدرسه دون هدف وغيره

صدقني ماخلا القنديل الجميل برده الجميل

لي شيء أقوله .


تدري الغياب اليوم أحسن لأنك شرفتنا بموضوعك الطيب ... قريته مرتين .

شكراً لك .

[المحقق كونان]

بسم الله الرحمن الرحيم

اولا : يسعد مساء منهو ع القلب غالي

تانيا : شكرا ع الخصوصيه في صباحك اللي احلى من السكر

ثالثا : اذا بتبدع لنا كل يوم كذا ... اجل غيب عن المدرسه ع طول وتفرغلنا >> اكيد استانست !! لاتصدق

رابعا : عزيزي فتى رفحاء المشكله في عدة مواضع بالنسبه لموضوعك وهي كالتالي :

أ: البيئه التي ينتمي لها الطالب والمدرس
وتتمثل في السلوك والنظافه

ب: الأداره المدرسيه
ودائما تتحجج بعدم الامكانيه وقلة الفصول

ج: الكادر المدرب
وتتمثل في عدم التخصص تجد مدرس تربيه رياضيه يدرس فيزياء >> عشانك تحب الفيزياء

د: ادارة التعليم
اهم شيء عدد المناقصات لكل سنه دراسيه

س: المناهج الدراسيه
ركيكه في المواضيع ولا تواكب العصر وتطلعاته

و: الوزاره
شغلها الشاغل التعماميم واقامة صلاة الاستسقاء

ي: الطالب
آخر السنه مضمون النجاح >> ليش اتعب راسي

ألخ ,,,

الأخطاء الاملائيه ليست دليل عدم ثقافه او نقص >> واحد يرقع

فتى رفحاء اعذب التحايا واعطرها 0

[عز الخوي]

يسعد هالصباح الحلو
ماقصر اخونا القنديل والمحقق كونان
واحد نصح بكل اخلاص
واحد جاب مضمون التربيه عندنا وش يهمهم

اما من جهتي
يستحضرني حديث عن الرسول عليه الصلاة والسلام
بما معناه (( ثلاثه وجب على الله مساعدتهم , او تيسير امرهم ,
رجل يريد زوجه يحصن بها نفسه , ورجل مجاهد في سبيل الله ... ,
وطالب علم يريد ... )) اللي يعرفع الحديث يقوله بشكل السليم
بس انه عليه الصلاة والسلام ذكر طالب العلم
وقيل اطلبو العلم من المهد الى اللحد
والكلام كثير في طلب العلم

اخوي فتى رفحاء انت تبي الشهاده للوظيفه او لترقى بنفسك وتتعلم وتُعلم

اذا كانت للوظيفه فخلك بالبيت وتجيك الشهاده مثل المتلطمين
واذا كانت للعلم والفائده واصل على المدرسه حتى تستفيد

وانا لي ملاحظة على اي اداره في التعليم يعني الحصص التعليميه غير الدينيه ليش ما تجي في الحصص الأولى
اللي يكونون فيها الشباب المتلطمين على قولة فتى رفحاء ليش ما تجي في الثلاثه الأولى
لأن مخ الأنسان يستوعب اكثر في الصباح والطالب يكون تركيزه عالي

الله يعطيك العافيه فتى رفحاء
وانشألله تكون من اللي يرفعون الراس في رفحاء مثل اللي سبقوك
تقبل مروري

[عروووبة]

حياااااااك ربي
وأسعدك دنيا وأخـــرة
الاخوان ماقصروا
القنديل نصح
وكونان وضح وشرح
وعمو عز الخوي ناشد

أنا ابى أقول شي لو فيه إجرام

يكون فيه بند بالوزارة
الطالب الذي له مشاكل كثيرة
وله أكثر من محظر بالشرطة بسبب مشاكل وهوشات المدارس
ويشتكي منه المعلمين

لايعطى حسن سيرة وسلوك
ويلزم بدورة تجنيد إجبارية بعد الثانوية
غدنه يغدي رجال
<<< عينى خير ياكوفي عنان

[شمـــاليه]

صبحك الله بالخير..
وجعل في غيابك الخير والمنفعه..
والله يعين المدرسين عليكم ياطلاب الثانويات..
وبالنسبه للنظافه مصيبه حقيقه اذا كان الانسان في هذا العمر ولايعرف النظافه!
الان الوضع احسن من قبل والحمدلله كل شي متوفر ومعجون الاسنان رخيص والشامبو بعد
ولا عندكم شعر يستلزم عنايه ووقت وجهد واستشوار !
وبالنسبه للأحترام.. والله حتى حنا المعلمات نعاني من الطالبات في الثانوي ولكن يبقى
كل شي على حسب شخصية المعلمه وهيبتها.. ولو اني في ثانوية بنين داومت في كلاش
اعانك الله فتى رفحاء وان كان عندك هدف بالمستقبل يستلزم عليك الصبر وبذل مجهود
إذا كان عندك ماتريد الوصول اليه في المستقبل,,
وفقك الله..

[شامي الدهيمان]

حياك الله وبياك وأسعد الله جميع اوقاتك بالخير والمسرات


الأخوان . والاخواة ............كفوا ووافو بالموضوع
ولكن اريد إن ادلي بدلو ي
من واقع مجالستي لبعض معشر المدرسين . هناك حلقة وصل مفقودة بين ادارة التربية والتعليم والمعلمين . وهي
التي تسببت . في هذا التسيب الحاصل والذي يندى له الجبين . حتى وصل بطلاب الأبتدائية إن يحششوا نسل الله السلامة والعافية
المعلم لا يجد الحماية الكافية . وبعض المعلمين . يعمل بقاعدة ابعد عن الشر وغني له.

بخصوص موضوعك يجب عليك إن لا تطالع للمترديه والنطيحه فأنت انسان مطالب بشهادة وينتظرك مستقبل . فلا . تدع لشيطان مدخل عليك فاليوم غياب وغداً نزول بالمستوى ومن بعده نصرت للشيطان ورفاق السوى . لا قدر الله

ومن ثم ضياع المستقبل . فالشباب لايعوض. اليوم يمكنك الحفظ وبعد كم سنة . لا تستطبع حفظ صفحة او صفحتين

عليك بالمثابرة والاجتهاد والتوكل على الله قبل كل شي .

نسال الله لنا ولك التوفيق والسداد

[فتى رفحاء]

صباح الخير صديقنا الجديد فتى رفحاء



ههههههههههههه لا فكنا من قنديل البحر .



شكراً لك على الثناء على أخيك وإن كان لا يستحق .



استمع إلى فلسفة أخيك القنديل وركز جيداً وكل ما سأكتب سيخرج من قلبي وأتمنى أن


يسري بهدوء وانسيابيه إلى كل قلب صاف جميل في هذا الصباح المتنفس برائحة


الكادي والياسمين ...

أحب أن يكون اسلوبي في الكلام " موجه " وليس شرطاً أن اقصدك أخي فتى

رفحاء


قرأت قصتك كاملة ثم عدت إلى حيث الكلمة التي أوقفتني " لا هدف لهم " ! كلنا نتاج


مدرسة " اللاهدف " لا أحد " يلومك " أو " يعاتبك " لماذا لم تذهب إلى المدرسة


لأنك لا تدري ماذا تريد من المدرسة ! وهذا ذنبك وليس ذنبك ، ليس ذنبك لأن


المدرسة لم تطلب منك أن تكتب هدفك وتحدد مسيرتك ولم تساعدك في ذلك ، بل تركتك


ونفسك بأن تسير كما يسير الملايين من قبل ، تسير بعشوائيه وترمي نفسك على


الأقدار رمياً ، وذنبك أنك لم تقرر من نفسك وتختار أن يكون لك هدف ، ومن كان له


هدف لا يهمه أي شيء آخر ، لا لون الطاولة ولا رائحة الطلاب ولا المدرس ولا


المدرسة .


اقرأ كتاب " عظماء بلا مدارس " ستجد أن العظمة ليست شرطاً أن تتخرج من بين


جدران المدارس ، ولكن سر العظماء أن لهم هدف سعوا في تحقيقه ، ولو سألت أيهما


أهم أن تكون طالباً بلا هدف أو أن يكون لديك هدف بلا مدرسة ! بل اختر الثانية ولا


تلتفت إلى الأولى ، وهذا لا يعني أن تترك المدرسة بحجة " الهدف " ، بل المدرسة


ضمان ، والعلم ضمان ، والشهادة ضمان ، والمدرسة والهدف خير على خير ، وما


كنت أريد إلا أن انبهك على أهمية الهدف .



أما " العلم " فلا شيء أعظم من العلم ، أرأيت لو انساناً يعيش في هذه الدنيا ، ثم


ينظر إلى السماء فلا يسأل كيف رفعت ، وينظر إلى الجبال ولا يسأل كيف نصبت ،


وينظر إلى نفسه ولا يسأل كيف خلقت ! أو انساناً يعيش في هذا الزمان ولا يسأل كيف


كان الناس ، لا يسأل عن أعظم المعجزات ، شعب في الصحراء نشأ وتربى وكبر على


تعصب لعادات وعبادات ، يشرب الخمر ، ويسجد للصنم ، ولا يبالي بشيء ، وفجأة


وبلحظه واحده اصبح هذا الشعب أعظم العظماء ، غير التاريخ وأشعل في صفحاته قنديلاً


مضيئاً ، ولو حذف ذلك الزمان من كتاب التاريخ لأصبح كتاب التاريخ أسوداً لا يقرأ .



إن الذي لا يسأل جبان ، والذي يسأل ولا يبحث عن الاجابه اكثر جبن ، والذي يجد


الاجابة ولا يتأملها ويفكر فيها أكثر وأكثر جبناً . يقول ربنا عز وجل " يعلمون ظاهراً


من الحياة الدنيا وهم عن الآخرة غافلون " ما نعلمه من الدنيا مجرد " ظاهراً " نكرة لا


شيء ، انه العلم ولا شيء أعظم من العلم ، لا الجسد ولا القوام ولا الحسب ولا العقل ولا


الجمال ولا المال ولا المكانه ولا الجاه أعظم شيئاً من العلم ، إنه كنز ولكن لا تدرون !


إن الذي يفتخر بالمال " جاهل " حتى ولو مشى الناس ورائه وصفقوا له ونثروا


الورود في طريقه سيبقى " جاهلاً " ولكن الناس لا يعلمون ولا يصح إلا الصحيح .


أما صاحب العلم حتى ولو تركه الناس ، واعرضوا عنه وتركوه فهو " عالم " ولكن


الناس لا يعلمون ولا يصح إلا الصحيح .


وحينما نكتب عن أهمية العلم فإن ما دونه يهون ، إذا كانت طاولتك تزعجك فبإمكانك أن


تصنع منها لوناً جميلاً يريح اعصابك ، وأما من كان يزعجك من زملائك فبإمكانك أن


تتقبل حالهم وتعذر تربيتهم وحينما تكون " أباً " ستجد من يزعجك من ابنائك أكثر من


زملائك ، كل هذا في سبيل العلم ، وحينما تذهب إلى المدرسة في الصباح تذكر حديث


النبي صلى الله عليه وسلم " من سلك طريقاً يلتمس به علماً سهل الله له بهم طريقاً إلى


الجنة " ،


نعلم أن حال التعليم ضعيف ومزري ولكن من رحم المعاناة يولد الانتصار .



أما عدم احترام المعلم فهذا صنيع اعلامنا ومسرحية المغفلين " مدرسة المشاغبين " ،


وإن التربية الصالحة هي التي تصنع الاحترام ، ومتى ما كان المعلم لديه من العلم


والحضور سيبقى احترامه في قلوب طلابه ولو بعد حين .



أما انتفاعك بيومك ، فعندما تضع رأسك على المخدة وترخي جسدك على الفراش


وتتدثر بالغطاء ، أسأل نفسك بكل امانه وصدق واخلاص ورغبة واحرص على أن


يسمعك أحد ، أسأل نفسك هذا السؤال " ماذا استفدت من يومي " وعد على نفسك


ساعات يومك وصنيعك فيها ، وحاسب نفسك أنت وحدك ، فانه لا يوجد أنسان انصح


واخلص لنفسك من نفسك .



وتقبل تحيات صديقك " القنديل"

اعذروني على الغيبه بسبب ظروف اتت فجأه ودون مقدمات



صديقي الحبيب القنديل قرأت ردك بتمعن وتركيز أعدت قرأته مرات ومرات ولا ابالغ ان قلت لك اني كدت احفظه .

الآن فقط عرفت ليه انت قنديل لأنك تضيء حاضرنا ومستقبلنا بأضاءات ثمينة . نورك ايها القنديل لا يقتصر على الشوارع بل تعداه لينير القلوب والعقول .

واذا انت ماتستحق الثناء فمن الذي يستحقه ؟ طوال فترة وجودي في المنتدى والي ماتعدت عشر ايام لم ارى من يستحق الثناء اكثر منك.

نرجع لما تكلمت عنه بالرد

قلت ذنبك انك لم تقرر ان تختار لك هدف انا صراحة مقرر ان يكون لي هدف وهدف كبير لكن انا اشتكي من جو المدرسة من الحرام والظلم ان نذهب كل صباح والمحصلة
كمما ذكرت لك . كلامك جميل ونصائحك ثمينة وثق اني راح اكون على خير مايرام من ناحية التزود بالعلم والمثاببره في سبيل هدفي .
دمت لي صديقاً نصوح . ودمت انا كما انا احبك ايها القنديل الحبيب .

[فتى رفحاء]

بسم الله الرحمن الرحيم

اولا : يسعد مساء منهو ع القلب غالي

تانيا : شكرا ع الخصوصيه في صباحك اللي احلى من السكر

ثالثا : اذا بتبدع لنا كل يوم كذا ... اجل غيب عن المدرسه ع طول وتفرغلنا >> اكيد استانست !! لاتصدق

رابعا : عزيزي فتى رفحاء المشكله في عدة مواضع بالنسبه لموضوعك وهي كالتالي :

أ: البيئه التي ينتمي لها الطالب والمدرس
وتتمثل في السلوك والنظافه

ب: الأداره المدرسيه
ودائما تتحجج بعدم الامكانيه وقلة الفصول

ج: الكادر المدرب
وتتمثل في عدم التخصص تجد مدرس تربيه رياضيه يدرس فيزياء >> عشانك تحب الفيزياء

د: ادارة التعليم
اهم شيء عدد المناقصات لكل سنه دراسيه

س: المناهج الدراسيه
ركيكه في المواضيع ولا تواكب العصر وتطلعاته

و: الوزاره
شغلها الشاغل التعماميم واقامة صلاة الاستسقاء

ي: الطالب
آخر السنه مضمون النجاح >> ليش اتعب راسي

ألخ ,,,

الأخطاء الاملائيه ليست دليل عدم ثقافه او نقص >> واحد يرقع

فتى رفحاء اعذب التحايا واعطرها 0

صديقي الحبيب المحقق كونان انت تستاهل الخصوصية ردك جميل بجمالك , وقولك ان الي كتبته ابداع يدل على ذوقك واحترامك , اشعر بالفخر لاني كسبت صديق مثلك .شششششششششششكرا

[فتى رفحاء]

لأن الجو داخل المدرسة جو افلام هندية مع الاسف

ههههههههههه


والله جبت في موضوعك الكثير من اللطمه في الطابور

والذهاب للمدرسه دون هدف وغيره

صدقني ماخلا القنديل الجميل برده الجميل

لي شيء أقوله .


تدري الغياب اليوم أحسن لأنك شرفتنا بموضوعك الطيب ... قريته مرتين .

شكراً لك .

النشمي فعلا القنديل اكل الجوووو بالنسبة للطابور انت ماشفته على الحقيقه لو تشوف بس بعض العرابجة وهم يؤؤدون الحركات التمرينينة تقل حركة بالبطيء

[فتى رفحاء]

يسعد هالصباح الحلو
ماقصر اخونا القنديل والمحقق كونان
واحد نصح بكل اخلاص
واحد جاب مضمون التربيه عندنا وش يهمهم

اما من جهتي
يستحضرني حديث عن الرسول عليه الصلاة والسلام
بما معناه (( ثلاثه وجب على الله مساعدتهم , او تيسير امرهم ,
رجل يريد زوجه يحصن بها نفسه , ورجل مجاهد في سبيل الله ... ,
وطالب علم يريد ... )) اللي يعرفع الحديث يقوله بشكل السليم
بس انه عليه الصلاة والسلام ذكر طالب العلم
وقيل اطلبو العلم من المهد الى اللحد
والكلام كثير في طلب العلم

اخوي فتى رفحاء انت تبي الشهاده للوظيفه او لترقى بنفسك وتتعلم وتُعلم

اذا كانت للوظيفه فخلك بالبيت وتجيك الشهاده مثل المتلطمين
واذا كانت للعلم والفائده واصل على المدرسه حتى تستفيد

وانا لي ملاحظة على اي اداره في التعليم يعني الحصص التعليميه غير الدينيه ليش ما تجي في الحصص الأولى
اللي يكونون فيها الشباب المتلطمين على قولة فتى رفحاء ليش ما تجي في الثلاثه الأولى
لأن مخ الأنسان يستوعب اكثر في الصباح والطالب يكون تركيزه عالي

الله يعطيك العافيه فتى رفحاء
وانشألله تكون من اللي يرفعون الراس في رفحاء مثل اللي سبقوك
تقبل مروري

وانشألله تكون من اللي يرفعون الراس في رفحاء مثل اللي سبقوك

اتمنى ذالكم

اخوي فتى رفحاء انت تبي الشهاده للوظيفه او لترقى بنفسك وتتعلم وتُعلم

اذا كانت للوظيفه فخلك بالبيت وتجيك الشهاده مثل المتلطمين
واذا كانت للعلم والفائده واصل على المدرسه حتى تستفيد

واذا كان وضع المدرسة كما ذكرت لك ؟؟

ماقصر اخونا القنديل

نصح بل اخلاص

والمحقق كونان

جاب مضمون التربيه عندنا وش يهمهم

[فتى رفحاء]

حياااااااك ربي
وأسعدك دنيا وأخـــرة
الاخوان ماقصروا
القنديل نصح
وكونان وضح وشرح
وعمو عز الخوي ناشد

أنا ابى أقول شي لو فيه إجرام

يكون فيه بند بالوزارة
الطالب الذي له مشاكل كثيرة
وله أكثر من محظر بالشرطة بسبب مشاكل وهوشات المدارس
ويشتكي منه المعلمين

لايعطى حسن سيرة وسلوك
ويلزم بدورة تجنيد إجبارية بعد الثانوية
غدنه يغدي رجال
<<< عينى خير ياكوفي عنان

هلااااااااااا بالبرتكالة

[فتى رفحاء]

صبحك الله بالخير..
وجعل في غيابك الخير والمنفعه..
والله يعين المدرسين عليكم ياطلاب الثانويات..
وبالنسبه للنظافه مصيبه حقيقه اذا كان الانسان في هذا العمر ولايعرف النظافه!
الان الوضع احسن من قبل والحمدلله كل شي متوفر ومعجون الاسنان رخيص والشامبو بعد
ولا عندكم شعر يستلزم عنايه ووقت وجهد واستشوار !
وبالنسبه للأحترام.. والله حتى حنا المعلمات نعاني من الطالبات في الثانوي ولكن يبقى
كل شي على حسب شخصية المعلمه وهيبتها.. ولو اني في ثانوية بنين داومت في كلاش
اعانك الله فتى رفحاء وان كان عندك هدف بالمستقبل يستلزم عليك الصبر وبذل مجهود
إذا كان عندك ماتريد الوصول اليه في المستقبل,,
وفقك الله..

المشكلة مهي بالمعجون المشكلة بصاحب الاسنان كسسسسسسسسول تلقى عنده انواع المعجنات بس مايعجن اسنانه اقصد تفرششهم صفر زي صفار البيض

يععععععععطيك العافية ابله توي ادري انك ابله انشاء الله ماتكونين زي بعض مدرسينا بس ؟؟