فــرفــور يـتـحــدى الـمــرور

[سليمان شعيب]

يعطيك العافيه اخي سليمان دائماً مبدع في مواضيعك 0

الابداع حظورك

أخي
ابونايف
أشكرك بعنف لوجودك العطر هنا

أحترامي لك

[سليمان شعيب]

شكرا لك أخي العزيز سليمان

تذكرت مشروع قامت به إحدى المدارس في محاربة ظاهرة الكتابه على الجدران
وبعد ازالت ما كان مكتوب على جدران المدرسه
و بعد تصدر الإذاعة والمشاهد المسرحية والأناشيد

زادت الكتابات على المدرسة وانتشرت في الحارة

أخي سليمان
إن فرفور وأشباهه لا تنقصهم التوعيه فحسب ولكن النقص في جوانب متعدده
ذكر الزملاء البعض وبقي البعض
واذكر مثالا آخر في دراسة ميدانية ثبت أن الفصول التي يقوم التلاميذ بصبغها على حسابهم بهدف تزيينها والفوز بجائزة أجمل فصل
تبقى جدرانها نظيفه ويحافظون عليها أكثر العام

الله الله
أشكرك جزيل الشكر

أخي العزيز
هـمـام
على الاضافه والتعقيب الاكثر من رائع الذي أثرا موضوعي المتواضع بحقائق وقصص في مجتمعنا الصغير
لاتحرمني متابعتك واهتمامك أستاذي

أحترامي لك

[سليمان شعيب]

اخي سليمان موضوع مفيد تشكر عليه
أرى اخي ان ظاهرة الكتابة والرسوم العشوائية على الجدران ظاهرة ممقوتة يلجأ إليها معظم الشباب؛ للتعبير عن آرائهم ومشاعرهم المكبوتة، وهي تمثل منحدراً سلوكياً سيئاً قد يكون وراءه عامل نفسي وانفعالي يدفع فئة من الشباب إلى مثل هذا التعبير الغريب وغير اللائق، إما للتنفيس، وإما للفت الأنظار، وإما تشويهاً لسمعة الآخرين، أو تخليداً لذكرى، أو تعصباً لأحد الأندية، أو غيرها من الأسباب، غير عابئين بجمال ونظافة مدينتنا
شاكره لك مره اخرى طرحك

أهــلاً ومــرحـباً

أختي
الوجين
تعليق تفصيلي أكثر من رائع يوضح حال بعض شبابنا النفسي والدوافع التي دعتهم للكتابه على الجدران
أتمنى أن نجد حل سريع وجذري بدايةً من التوعيه وانتهى بوجود رادع قوي لك عابث.

أشكرك لوجودك وتعقيبك لاتحرميني المتابعه

أحترامي لك

[سليمان شعيب]

اخي سليمان موضوعك هذا اكثر من رائع ..... وبالتوفيق


وخذ هذا عندك

الرائع وجودك

أخي
أبن الوطن

وأضحك الله سنك على الصورة

لاتحرمني متابعتك واهتمامك


أحترامي لك

[الزعيم]

وجود هذه الظاهرة في المجتمع يعود لأسباب عديدة لابد من دراستها ،أخي الحبيب سليمان المجتمع كله يتحمل جزء من المسؤولية ابتداء من المنزل والمدرسة والجهات المختصة لأن غياب الرقابة والحساب أوجد الظاهرة والتخلص منها لن يكون في يوم وليلة بل سيأخذ وقتاً لكن علينا أن نعترف بكل شجاعة أنها موجودة ونضع لها الحلول بدلاً من تركها أو نقلل من شأنها ولا بد من عمل دورات توعية وتثقيف بأهمية هذه الممتلكات والمرافق العامة أما تركها وعدم الاعتراف بها فيؤدي الي تفاقمها ويزيد من خطورتها وآثارها السلبية علي المجتمع ككل لأننا منفتحون علي الثقافات الأخري وكل ثقافة بها شوائب وسلوكيات لا تتفق مع عادات وتقاليد وثقافة مجتمعنا وبالتالي علينا أن نبدأ العلاج من الآن البيت والمدرسة والمجتمع.



شكرا لك يالمميز الغائب

[عذب الكلام]

لاأزيد على كلام الأخوان
فعلا ظاهره للأسف الشديد
غير مقبوله وبمعنى صريح
قبييييييييييييييييييييييحه
شكرا اخ/سليمان

[ابن رخيص]

أنا أشوف ان اللي يكتبون على الجدران مايلامون لأن الحكومه ما وفرت لهم بديل يفرغون فيه طاقتهم خصوصاً في رفحاء
والظاهر ان فرفور تعني الفرار من الواقع البايخ
هذا والله أعلم

سلمت يداك يا سليمان

"جميعنا نملك أصابع وكيبورد ولكن أصابعك عندما تلامس كيبوردك لا تبدو كالجميع"

[القروي]

شكرا لك أخي العزيز سليمان

تذكرت مشروع قامت به إحدى المدارس في محاربة ظاهرة الكتابه على الجدران
وبعد ازالت ما كان مكتوب على جدران المدرسه
و بعد تصدر الإذاعة والمشاهد المسرحية والأناشيد

زادت الكتابات على المدرسة وانتشرت في الحارة

أخي سليمان
إن فرفور وأشباهه لا تنقصهم التوعيه فحسب ولكن النقص في جوانب متعدده
ذكر الزملاء البعض وبقي البعض
واذكر مثالا آخر في دراسة ميدانية ثبت أن الفصول التي يقوم التلاميذ بصبغها على حسابهم بهدف تزيينها والفوز بجائزة أجمل فصل
تبقى جدرانها نظيفه ويحافظون عليها أكثر العام

ههههههههههههههههاي
اخي همام حاولوا هالمره لعلهم يفيقون ويتعلمون ولا يعودون !!!!
كل الشكر يأستاذ سليمان على غيرتك التي تصتدم بشخابيط فرفور حسبي الله عليه هو واشكاله
ناس صائعه لاحسيب ولا رقيب من اي جهة كانت .

[سليمان شعيب]

وجود هذه الظاهرة في المجتمع يعود لأسباب عديدة لابد من دراستها ،أخي الحبيب سليمان المجتمع كله يتحمل جزء من المسؤولية ابتداء من المنزل والمدرسة والجهات المختصة لأن غياب الرقابة والحساب أوجد الظاهرة والتخلص منها لن يكون في يوم وليلة بل سيأخذ وقتاً لكن علينا أن نعترف بكل شجاعة أنها موجودة ونضع لها الحلول بدلاً من تركها أو نقلل من شأنها ولا بد من عمل دورات توعية وتثقيف بأهمية هذه الممتلكات والمرافق العامة أما تركها وعدم الاعتراف بها فيؤدي الي تفاقمها ويزيد من خطورتها وآثارها السلبية علي المجتمع ككل لأننا منفتحون علي الثقافات الأخري وكل ثقافة بها شوائب وسلوكيات لا تتفق مع عادات وتقاليد وثقافة مجتمعنا وبالتالي علينا أن نبدأ العلاج من الآن البيت والمدرسة والمجتمع.


شكرا لك يالمميز الغائب

هــلا وغـلا

أخي العزيز
الــزعـيــــم

المميز حظورك وتعقيبك أخي الكريم

لاتحرمني أطلالتك ياعزيز

أحترامي لك

[سليمان شعيب]

لاأزيد على كلام الأخوان
فعلا ظاهره للأسف الشديد
غير مقبوله وبمعنى صريح
قبييييييييييييييييييييييحه
شكرا اخ/سليمان

أهـــلاً ومـرحـبـاً

أخي الكريم
عــذب الـكـلام

أشكرك لوجودك أخي الكريم وتعقيبك
لاتحرمني المتابعه والاهتمام

أحترامي لك

[سليمان شعيب]

أنا أشوف ان اللي يكتبون على الجدران مايلامون لأن الحكومه ما وفرت لهم بديل يفرغون فيه طاقتهم خصوصاً في رفحاء
والظاهر ان فرفور تعني الفرار من الواقع البايخ
هذا والله أعلم

سلمت يداك يا سليمان

"جميعنا نملك أصابع وكيبورد ولكن أصابعك عندما تلامس كيبوردك لا تبدو كالجميع"

هـــلا وغــلا

أخي العزيز
أبـن رخـيــص

مأأجمل تعقيبك وتفسيرك
لوجودك بصمه واضحه تبعث الراحه والأطمئنان في صدري
لاتحرمني متابعتك واهتمامك

أحترامي لك

[سليمان شعيب]

ههههههههههههههههاي
اخي همام حاولوا هالمره لعلهم يفيقون ويتعلمون ولا يعودون !!!!
كل الشكر يأستاذ سليمان على غيرتك التي تصتدم بشخابيط فرفور حسبي الله عليه هو واشكاله
ناس صائعه لاحسيب ولا رقيب من اي جهة كانت .

هــلا وغــلا

أخي العزيز
الــقــروي

أشكرك لوجودك وتعقيبك في صفحتي المتواضعه
لاتحرمني متابعتك واهتمامك

أحترامي لك

[اسيربلاقيود]

الأستاذ / سليمان

كعادتك دائماً تختفي وتضهر فجاءة بموضوع رائع

كروعة تواجدك ضمن المتواجدين

موضوع فرفور

موضوع طويل وشائك

مسؤولة عنه عدة جهات بالاضافه للمجتمع نفسه

في المدرسه تجد المدير يتوعد كل من تسول له نفسه ان يحاول ان يكتب على الجدار

بالجزاء القاسي والحرمان و . . . و . . . . الخ

والمدرس بالفصل يتهكم على هؤلاء الذين يكتبون على الجدران

وصاحب المنزل يهدد كل من يجلس بضلال جداره الشامخ

وكل من له سلطه وصلاحيه تجده يهاجم هؤلاء المجموعه من الكتّاب المميزين

حتى تولد لديهم الشعور العدواني على الجدران

وقاموا بمحاربت تلك الاداراة ومجتمعها

بأعلان قبولهم لهذا التحدي في ميدان معركتهم وهو الجدار

لماذا لايكون هناك اسلوب الترغيب لا اسلوب الترهيب

لماذا لايكون هناك طريقة مثاليه لتنمية هذه المهاراة لديهم

مثل توفير الاماكن الخاصه لهم حتى يمارسوا تلك الهوايه

بعيداً عن الاماكن التي تسيء المنظر العام

اين دور البلديه والشرطه

بمنع اصحاب المحلات من بيع تلك الاصباع لمن يقل عن سن معينه

او تسجيل هويته لدى صاحب المحل

حتى يكون هناك حد من تلك الشخابيط

اعذرني استاذي على الاطاله

ولكن لأهمبة الموضوع اضرينا للسرد المطوّل

يعطيك الف عافيه

تقبل تحياتي

[سليمان شعيب]

الأستاذ / سليمان

كعادتك دائماً تختفي وتضهر فجاءة بموضوع رائع

كروعة تواجدك ضمن المتواجدين

موضوع فرفور

موضوع طويل وشائك

مسؤولة عنه عدة جهات بالاضافه للمجتمع نفسه

في المدرسه تجد المدير يتوعد كل من تسول له نفسه ان يحاول ان يكتب على الجدار

بالجزاء القاسي والحرمان و . . . و . . . . الخ

والمدرس بالفصل يتهكم على هؤلاء الذين يكتبون على الجدران

وصاحب المنزل يهدد كل من يجلس بضلال جداره الشامخ

وكل من له سلطه وصلاحيه تجده يهاجم هؤلاء المجموعه من الكتّاب المميزين

حتى تولد لديهم الشعور العدواني على الجدران

وقاموا بمحاربت تلك الاداراة ومجتمعها

بأعلان قبولهم لهذا التحدي في ميدان معركتهم وهو الجدار

لماذا لايكون هناك اسلوب الترغيب لا اسلوب الترهيب

لماذا لايكون هناك طريقة مثاليه لتنمية هذه المهاراة لديهم

مثل توفير الاماكن الخاصه لهم حتى يمارسوا تلك الهوايه

بعيداً عن الاماكن التي تسيء المنظر العام

اين دور البلديه والشرطه

بمنع اصحاب المحلات من بيع تلك الاصباع لمن يقل عن سن معينه

او تسجيل هويته لدى صاحب المحل

حتى يكون هناك حد من تلك الشخابيط

اعذرني استاذي على الاطاله

ولكن لأهمبة الموضوع اضرينا للسرد المطوّل

يعطيك الف عافيه

تقبل تحياتي

\

الله ..الله

أخي العزيز
أسير بلاقيود
تعليق تفصيلي أكثر من رائع واقتراحات وتوجيهات لاتخرج إلا من مبدع
لله درك يارجل...لاتحرمني متابعتك واهتمامك

أحترامي لك ولقلمك

.

[العلياني]

الجدرااااان دفاتر المجاانين
/

/
لاحول ولاقوة الا بالله

شكرا سليمان